第161章 周边形式

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衅,这才有了现在周边良好的局面。但是这都是治标不治本的解决方式,汉朝的例子还犹在眼前。
    一旦中原王朝出现了虚弱的表现,那么周边的这些绵羊就会一夜之间变成财狼,都会从中原王朝的身上咬下一块肉来,严重的时候,更可能咬死。
    历史上的这些事件,都是外交所要教授的知识,也是实例的教学分析样本。
    李唐王朝的人们现在对外交有了更全面的理解,外交的根本是什么,目的是什么,只有明白这些才是一个合格的外交人员。
    外交的根本是李唐王朝的国家实力,目的也是为了更加强化增强国家实力,两者是相辅相成的关系,国家实力为本,外交为辅。
    外交就是从国家实力出发,最后又落实到国家实力之上的行为表现,这就是外交的道,是本质。
    外交从事人员必须有大局意识和全局观念,才能做好真正李唐王朝需要的外交,否则事半功倍都是轻的。没有这个根本的认识,用李承乾前世流行的话来说,外交人员可能出现圣母婊,或者被人卖了还帮人数钱。
    如果发生这种情况才是李唐王朝最大的损失。
    至于术,那就是外交活动中能使用的各种手段,情报收集分析,各种拉拢打压手段,对象国的舆论引导,分化内部势力等等。外交就是要一手拿大棒,一手拿甜枣,听话的时候给甜枣,不听话的时候就用大棒揍,恩威并施也是经常使用的手段。
    所有这些手段都是为了一个目的,就是削弱对象国的整体国家实力,使得李唐王朝和其他国家或者部落的整体实力对比,向着李唐王朝有利的方向发展。
    在此基础上,李唐王朝现在的外交策略更进一步,要从根本上彻底解决周边对李唐王朝的威胁。消化吸收他们的土地资源和人口资源等等,正是李唐王朝现在使用的策略,不但要治标,更要治本。
    现在李唐王朝周边的外交形式,并没有表面看起来的这么和睦。朝廷的高层一直都有清醒的认识,从东北方向的高句骊,到西南方向的吐蕃,整体北方和西部全都有现实威胁。
    前朝之所以传了两世而亡,最主要的原因就是几次征伐高句丽失利导致的民不聊生、天下大乱,而不是朝廷对外说的什么隋炀帝杨广的荒淫无道。
    这点朝廷内部是有正确认识的,毕竟李唐王朝现在的很多官员就是从前朝继承下来的。
    现在李唐王朝经过前几年的一次成功的军事战略行动,彻底的打服了东突厥和回鹘等大部落,还有些小部落,使得现在正北的草原方向,外交形式整体比较好。而东北的高句丽,西北的薛延陀和西突厥,西南的吐蕃和吐谷浑形式则有些不乐观,西域三十六小国的形式比较微妙,其他方向则没有现实外交问题。
    这就是现在李唐王朝周边外交的现状,这些年李唐王朝把外交重新提高到和军事、经济一样的高度得到重视。主动出击作为,使得整体的外交形式和前几年有了乐观的改变。
    但是取得的成绩也有好有坏,被彻底打怕的北部草原部落,双方形式越来越好。西域三十六国和吐谷浑则有向好的趋势。高句丽和薛延陀则有些下降。西突厥和吐蕃暂时保持原状,不好不坏。
    造成现状的原因和各个国家和部落与李唐王朝的地理远近有关,也和他们各自的利益关注不同有关,还有就是他们对自我的定位以及和李唐王朝关系的定位。
    所以现在李唐王朝的外交教学,根据李唐王朝的外交形式现实,分为了两个档次来教学。
    中级学校主要还是学习历史上的外交知识和理念,分析历史外交事件的利弊得失,以及外交手段的使用和使用时机的问题。
    高级学院的教学,更多的是分析现实问题,提出解决或者促进李唐王朝外交发展中遇到的问题或者目标实现。
    其中外交目标上,分为了远、中、近三个目标阶段。也分为主要方向和次要方向,主要方向上还要分主要问题和次要问题等等。
    学生们根据自己的见解或者老师的指导,选择一个小目标或者长期的全局目标,作为自己的毕业论文研究方向。只要能做出优异成绩的,都会得到朝廷的重用。
    这个要求是对中级学校和高级学院毕业生一视同仁的,只是评分权重有所不同而已。
    目的就是要鼓励年轻人发挥自己的聪明才智,把提升李唐王朝的整体国家实力作为自己的人生目标。
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