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朝廷对年轻人的培养目的，越来越多的人都看清楚了，这里就包括那些老官吏。
为了自己不被朝廷堂而皇之用年轻人顶掉位置，有些老官吏已经开始改变自己做官的初衷。不再是混吃等死，而是要有所作为。
要在变革之后的李唐朝廷里有所作为，靠他们之前所学到的知识，就有些不够了。这是以前他们比年轻人强的地方，也是以前他们经常在年轻人面前显摆的资历所在。
现在看来，他们引以为傲的这些老资历、厚资本，和现在朝廷推广公学之后传授的知识体系相比，已经没有任何的优势了。不但不厚，反而有些薄了。
所以有上进心的老官吏，都在选择重新开始学习新的知识体系，补充自己的短板，以适应新职位对能力的要求。只是按照他们的位置，只能利用业余时间来学习，或者选择停薪留职去中级学校或者高级学院进修。
虽然这样做，比年轻人付出的好要多，但是和极大可能失去现有职位来比，做出明智选择的老官吏，还是大有人在，占比能有七成左右。
剩下的三成左右老官吏，很多不是不想再进一步，好能留下现有的位置，他们并不奢求晋升。只是对于新知识，他们的接受能力实在有限，这有个人能力素质的原因，也有现实工作的原因，更多的还是抱有侥幸心理。
不管他们怎么想以及怎么选择，最后不合适的人，都要离开现在的岗位。使得真正适合的人，坐在合适的位置，为朝廷和百姓做更多的贡献。
李世民和魏徵等人看到老官吏的选择，内心非常得欣慰，没有压力就没有动力。现在所有人都面临着来自年轻人的竞争压力，在这个压力之下，不断提高自己，是最正确的解决问题的方式。
至于那些自暴自弃或者怨天尤人的老官吏，本来他们就在李世民和魏徵等人要淘汰的官吏名单上的。
好在这个名单上有一部分人，不管是自己想明白了，还是面临生存压力之下的妥协，最终都选择的提高自己来改变可能的遭遇。所以现在名单上，已经被魏徵删除了两成左右的人名，这两成里，很多还是原属于七宗五姓等大势力的人。
这些都是这些年做事越来越自觉，并且处事能力都有进步者。
对于他们的自学乃至停薪留职的进修，李世民和魏徵是非常欣慰的。为了鼓励他们，朝廷出台了新的官吏进修制度。
由于现在朝廷管理体系的官员职位，都设有正副手，而且很多职位不止一个副手。所以朝廷完全可以合理安排官吏们错开时间，去中级学校或者高级学院进修提高各个方面的能力。
新的官吏在每年的人事小考核时，如果得分和评价在优良以上，第二年就有半年的时间，去到相应的学校或者学院去进修提高。
并且这个进修时间，朝廷还是给他们开工资的，只是工资水平是平时的六成。但是他们可以在学校或者学院里，同样有机会获得奖学金，或者其他针对学习期间优秀表现而设置的各种奖励。
同时这半年的进修时间，完全可以根据自己的需求来安排进修时间。最多分两次，每次三个月。这样每个进修的官吏，就可以合理的安排本职工作，不至于为了学习而耽误了工作上的正事儿。
虽然有这么多的好处，但是他们和其他学生不同之处在于，他们不管学习成绩如何，是不会在学习结束时，得到晋升奖励的。但是没有官吏对这点有什么怨言，因为真的学到知识，使自己的能力得到提高，难道还怕第二年取得不了好的政绩吗？
如果经过进修培训，工作能力还得不到提升，那么就证明自己确实不是做官的料，也就该彻底死了这条心。没准还能在其他方面，有更多的收获，这是谁都说不好的。
只是没有人愿意被淘汰罢了，经过进修学习，还要被淘汰，那对自己的自信心都是巨大的打击。自信心受到重创，那一个人也就没有什么发展前景了。
对于这些官吏会怎么想，就不是李世民和魏徵等人要操心的了。朝廷已经把平台给他们了，并且也给了提高的机会，剩下的就只看他们能给李唐王朝，什么样的回报了。
如果他们的回报不能让李世民和魏徵，最关键的是让百姓满意，那么被朝廷淘汰也就无话可说，也怨不到朝廷的头上。
这些官吏的进修，使得中级学校和高级学院的作用，被越来越多的人真正认识到。
李唐王朝变革计划中，最主要的方面之一，就是教育的变革。所有人都知道教育的重要性，但是具体应该怎么做教育，才能发挥新公学的最大效益，能在这点上有足够认识的百姓少之又少。
一开始的时候，包括李世民等人，虽然听取了李承乾的建议，准备办公学，但是要培养什么样的人才，以及怎样发现人才甚至是天才，都没有具体的方案。
虽然这些人都是大儒，熟知四书五经等圣贤经典，但是对