第4章别问，问就是写

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    谁要是违反了谢思文教学理念，谢思文就铁了心要让谁在众人面前出丑。
    嘴上说着不为难李带。事实上，要求写作者在一个下午的时间里，用同一个作文题写出三篇不一样的文章，才是对构思故事能力的最大挑战。
    短篇小说往往是妙手偶得，故事很大程度来自于作者在生活中丰富的积累沉淀，以及状态绝佳时的灵光一闪。
    谢思文这个苛刻的要求，就连旁边路过的老师都有点看不下去了。
    “我说老谢，差不多批评教育下得了，体罚我们是不倡导的。”
    体育老师韩动拍拍谢思文的肩膀，他对待不服管教的体育生的办法很简单有效，就是直接扔到操场上长跑五千米。
    但如果叫他一下午写两篇文章，那他宁可去长跑。
    “你把他关在这里关一个下午，我来估算一下，他也未必能写出两篇作文啊。”
    数学老师汪由自一向很务实。
    “学生有做得不对的地方，老师确实应该做好批评教育工作，但是事情过了就一码归一码，还是应该以平等的心，去对待每个学生，毕竟呵护好孩子们的学习积极性，才是最重要的事情么。”
    高老师教政治，说的果然也都是些政治正确的话。
    “.xie，takeiteasy.ithink……”
    连外教peter都参与进来，发一些别人都听不懂的言。
    “no！”
    但谢思文不为所动，一双眼睛盯在李带身上。
    李带不接受挑战也没问题，谢思文只想挫挫他的威风——
    别以为自己写了篇看得过眼的文章，就真把自己当文豪了。
    “好的谢老师。”
    李带从谢思文手里接过空白的文稿纸，谢思文怔住了。
    “那我从现在开始写吧，我已经有想法了。”
    “装，接着装。”谢思文心底冷笑。
    ……
    这次系统提示【发现可选任务】后，主线任务和支线任务的加号都亮起来了。
    意味着同时有好几个任务可供选择。
    任务一：
    【任务类型】主线任务（写作）
    【任务名称】加大♂力度
    【任务要求】别问，问就是写。如果有写一篇解决不了的问题，那就写十篇。请完成十篇短篇小说，字数均不少于两千字，至少包含两种不同类型题材。
    【任务进度】010
    【任务奖励】固定文豪经验*1000，文豪技能或道具抽取机会*10。
    （每篇小说，可进行一次抽奖，随机获得文豪技能或文豪道具。）
    【追加奖励】若在30天之内完成创作，文豪系统直升一级。
    【失败惩罚】本系统主线任务的进展全靠玩家自觉自愿自发，不作任何强制性要求。
    【任务时间】无限
    【是否领取】是否
    任务二：
    【任务类型】支线任务（探索）
    【任务名称】谢思文的前半生
    【任务要求】搜集关于谢思文的记忆碎片，尽可能了解谢思文，除了班主任和语文老师等工作身份之外的其他生活。
    【任务进度】010
    【是否领取】是否
    任务三：
    【任务类型】支线任务（社交）
    【任务名称】hello，world！
    【任务要求】融入新环境的最好办法，就是认识一帮新朋友，性别不限，年龄不限。
    【任务进度】010
    【是否领取】是否
    这……还是选任务一吧。
    虽然要连续写十个短篇，工作量确实有点大，不过下午正好要写，所以五分之一的工作量就算是提前完成了。
    探索任务和社交任务，感觉很大程度上都要依赖别人，李带决定暂时先放到一边，以后再说。
    他点击领取主线任务后，任务列表自动消失。
    完成主线任务一般是奖励经验和抽奖机会。
    不过完成支线任务，直接连奖励和惩罚是什么都没说。反倒让他有点在意起来了。
    坐在办公桌前，李带摊开稿纸，开始写作。
    谢思文坐在他对面端了个茶杯，翘着二郎腿看一本严肃文学类的期刊，叫《华夏文学》，偶尔把杂志稍微放下来一点，用眼角的余光斜视李带，看他有没有偷偷拿出手机查资料。
    看到李带把一支笔捏在手上，转了一圈又一圈，一副冥思苦想的样子。
    谢思文不知多开心，心想叫你打肿脸充胖子，学生跟老师犟，哪个有好下场。
    而李带完全没有注意到谢老师那边，他只是庆幸，开局抄欧·亨利，还真的是抄对了。
    跟契诃夫、莫泊桑并称世界三大短篇小说家的欧·亨利，要说艺术价值，后人褒贬不一。
    文学评论家说，

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第4章 别问，问就是写

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