第1210章 大姜的教育制度

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    郁离跟戮力将所有需要木风做决定的事一一呈报之后,这才起身准备离去。
    木风却招手要两人留下,说有要事商议。
    两人奇怪,问木风:“还有什么事是大酋长您做不了决定的,跟我们商量?”
    木风叹气:“大姜现在眼看着人口是要过十万人了,人口越来越多,远非我一个大酋长能够管理得了。
    而且族人来自各族各部,情况也越来越复杂,很多事情如果顾及不到就很容易出乱子。
    所以大姜还需要进一步的变化。”
    “进一步的变化?”两人诧异。
    自从木风实行了私有化进程之后,族人们干活的确比以前积极了。
    开荒的开荒、建房子的建房子、放牧的放牧。
    很多人已经从部落领了几个铜币,开始跟离虎他们反应,要怎么兑换东西了。
    诚如木风所想,每家每户想要兑换的东西都不一样。
    这对于他们来说很是振奋。
    因为族人的积极性让他们看到了大姜进一步强大的可能。
    现在大酋长说还要变化,怎么变?
    还有比私有化更能壮大部落的东西?
    眼见两人诧异,木风笑道:“刚才我说了,族人越来越多,情况也越来越复杂,大姜的城池也越来越多,这就需要大姜及时做出变化与调整。
    否则,等到部落发现问题就晚了!”
    两人完全摸不清木风想要说什么,只得侧耳倾听。
    郁离挠头说道:“大酋长,还是您说我们听吧!”
    木风无奈,反应过来,只得继续说道:“之前我出了大姜律,你们都看了吧?”
    “看了!”
    “关于部落学校的事你们怎么说?”
    “大姜学校不已经开始教课了吗?”
    “不!”木风摇头,“还不够,不止龙城要有学校,各个大城池、小城也都要有学校!”
    “啊?”两人诧异,“那些各地城池的孩子也不是我姜氏……”
    木风皱眉:“怎么到现在你们两人还有这种姜氏的观念?”
    两人不敢吭声。
    木风皱眉继续说道:“你看,连你们两人都还抱着这种观念,那么其他族人会怎么想?
    我说了,大姜不是一族一姓之大姜,更不要在部落里区分姜氏、獠龙或者其他部族,否则以后其他人就会心生嫌隙,分裂部落!”
    郁离与戮力对视一眼,满脸惭愧。
    他们俩刚才还真的只是口误,并没有抱多少这样的心思。
    毕竟在此之前,两人也都听木风教诲过了。
    只有不断融合各族各部,集结各部精英人才的大姜才会越来越强大。
    姜氏族人精英虽多,但终究多不过各族各部。
    木风眼看两人神色,知道他们心意,这才口气稍缓说道:“我说了,姜氏的强大需要族人的团结,如果你们还在想着各族各部、各姓之人区分开来,早晚有一天我大姜要分崩离析!
    白月、飞鸟、雷龙、雷蒙、犀首、九竹、落狸、松露这些人,哪个不是部落里的精英。
    远的不说,就姜氏原本一个小部落,如果没有黑熊城的熊老哥帮忙走动联络各个小部,我大姜能快速积累最初的族人吗?”
    两人惭愧点头。
    木风又说:“所以,大姜以后不许再有部落、部族、名姓的区分,所有族人混居、融合在一起就是新大姜族人!
    所以针对族人融合的事,我考虑了以下几点,都是大姜需要做的变化。
    做好了这些,既可以促进大姜族人的融合,也可以让大姜更强大。”
    两人正襟危坐,侧耳倾听。
    木风说道:“一是新吸纳的大黎族人、奴隶凭功劳挣得自由身的族人,不许歧视,他们将获得与其他大姜族人一样的权力。
    干活、挣铜币、赚军工,都是如此!
    成为大姜族人的他们,同样受大姜律约束,违反了,跟别人一样受罚,做得好的,一样受奖赏!
    二是我刚才说的,所有城池,一律设置学校。
    学校分为三个等级。
    小城池的学校,如黑熊城、野狼城、白虎城这些城池的学校为小学,小学三年,学习文字、术算、草药、技击等科目。
    这个阶段的孩子叫小学生。
    稍大一些的城池,如獠龙城、貔貅城、魁伟城、苍鹰城、望西城等这些大城池,建立的学校叫中学,也是三年,学习文字、术算、草药、格斗等。
    这个阶段的孩子叫中学生。
    最后是在我大姜龙城,建立的学校叫大学,学时也是三年。
    学习的内容包含文字、术算、战斗、工艺、管理、农事等等。
    这个阶段的孩子叫大学生……”
    两人听得愣了,皱眉消化听到的所有信息。
    小学生、中学生、大学生,这三个词对他
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