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位男同学瞪大了双眼，诧异道，“老大，你怎么知道我不是计算机系的？”
旁边的应该是他朋友，提醒道，“卧草，你忘了老大在天桥直播算卦的事情啦？那可是一算一个准！”
“我怎么把这事忘了，老大真牛逼！”这位同学拜服。
没看过苏靖直播的同学一脸懵逼。
苏靖笑着说，“刚才只是开个玩笑，关于我为什么能成为大学老师，这里面并不存在什么黑幕，我是通过正常途径，应聘，面试进来的。”
...
这个问题被提问之后，不少同学兴趣大增，纷纷站起来提问问题。
“老师，听说计算机系花是你女朋友，你们这是在玩师生恋吗？”
“老师，请问怎么样才能泡到像系花这样的女生？”
“老师你是富二代吗？”
“老师，请问你有没有换女朋友的想法？”
...
提问五花八门，一向淡定的苏靖都快招架不住了。
不过跟他们聊了一些题外话，也增进了彼此之间的关系，对于苏靖而言，他作为一个大学老师，并不希望双方仅仅是老师和学生之间的关系，他也希望在当老师的这段时间，可以和自己的学生成为朋友。
...
苏靖拍了拍手，正色道，“下面我们回归正题，来聊一下数学这门广义的学科。”
有了前面的铺垫，台下的学生对于这门课已经开始有了兴趣，当然，是否真能吸引住他们，还是要看讲课的质量。
台下的学生大部分都在认真听课。
苏靖继续说道，“我们最初认识到数学这门学科的时候，是从阿拉伯数字开始，然后接触了最为基础的加减乘数，这是一切的基础，也是引导我们进入这门学科的开始，我想问你们一句，这种最基础的加减乘除你们都学会了吗？”
苏靖的话音一落，底下交头接耳，议论纷纷，有学生提问，“老师，加减乘除那么简单，有什么好学的，那不是小学生都会的东西吗？”
苏靖笑了笑，没有回答，反问道，“你们之中有没有数学天赋特别好的同学？”
“有啊，副班长的数学就很牛逼啊！”
“副班长快，到了你展示技术的时候了！”
这些同学都指向一个带着眼镜的斯文男生。
苏靖笑了笑，看向这个男生，问，“你会心算吗？”
“还好吧。”斯文男生扶了下眼眶，他从小数学就好，拿过不少奖，对于心算更是有自己的一套方法，上初中的时候，他还在青少年数学心算大赛中得过第一名。
苏靖点了点头，说，“那我出个题考考你。”
台下的学生感觉挺有意思的，都认真的在听。
苏靖拿着粉丝在黑板上快速写了一串数字。
这是一个三位数加法10笔，也就是10个三位数加起来的最终结果。
这位眼睛男同学用了十秒心算出了最终结果。
苏靖让台下的同学用手机计算器核对，最终结果完全正确。
台下的学生表示很惊叹，这也太快了，简直比他们用计算器都快。
苏靖笑着说，“你们是不是觉得这位同学的心算很牛逼？很羡慕呢？”
台下的学生附和，至少在他们看起来很牛逼。
听着台下学生表示赞同，苏靖说道，“其实我只需要三秒。”
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