番外:原来可以这样(一)

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一讲“心态”的问题,既能沟通感情,又能对大家未来的发展有所帮助。
    这一传统还开始于齐磊给雏鹰二期上的那一课“视野”,大家后来讨论过,这种人生建设的启蒙课可以成为传统。
    为此,张路臣绞尽脑汁,编了社会心理学的第一课。
    那是相当满意啊!
    结果,九点左右,张老头刚进办公室,正准备去雏鹰楼上课,就被董北国拦下来了,“上课啊?”
    张路臣还不了解董北国,“有事啊?”
    董北国,“今天别讲心态了。”
    张路臣,“那我讲啥?”
    董北国,“你讲讲视野!”说着话,塞给张路臣一本“课纲”。
    张老头一看,差点没笑出声儿,这不齐磊的东西吗?
    于是,第二节课,齐磊端着保温杯,迈着四方步,哼着曲就奔了雏鹰楼。
    进到八期教室就是一愣,还以为自己走错了,“这节课不是我的吗?”
    就见教室后面坐一排,董大校长、郑副校长、张路臣、廖凡义、庞清方等等,连搞科研没工夫上课的陈姥爷都在。
    好吧,大伙都是来看齐磊笑话的。
    人家董大校长说了,走他的路让他无路可走,他就该认认真真地往出倒干货了。
    而齐磊这边也终于搞清楚了状况,不是他走错了,是校办组织的临时观摩。
    心里还滴咕呢,有啥可观摩的?
    关于齐磊非常着名的,视野就是知识、理性与逻辑的那一课,大伙儿也听了不是一次两次了,记性好点的都能背下来了,还用观摩?
    撇着嘴走上讲台,把保温杯一放,拿起半截粉笔扫视全场。
    “咱们都太出名,不用自我介绍了!”
    不出意外,引得教室内的一阵哄笑。
    确实出名,能进雏鹰班的都是北广的精英,而齐磊那就更不用说了。
    齐磊也干脆,直入正题,“首先欢迎加入雏鹰计划!传播学第一课,咱们来说一说——视野。”
    结果同学们一听,“什么玩意?还是视野?”登时一阵嗡嗡声。
    齐磊皱眉,“什么情况?”
    倒是第一排的一个女生好心地提醒齐磊,小声道:“小齐教授,张教授上节课讲的就是视野呀。”
    “嗯!?”齐磊瞪向后面的张路臣和董大校长,瞬间就全明白了,截胡是吧?
    张老头似笑非笑,指向董北国,“董校长让讲的,说你有新东西。”
    锅甩的那叫一个顺畅。
    而董北国也是心安理得,苦口婆心,“年轻人要尝试新东西,怎么能躺在功劳簿上踟蹰不前呢!”
    “来来来,来点新的,让我们观摩观摩。”
    其他几个领导、同事也是一副看热闹不怕事大的架势,让齐磊半天没回过味来。
    第一反应就是:这北广不能呆了,一个个都不像好人!
    临时换课,还是开张第一课,这多大个事儿?但凡换个一般人就傻这了!
    端起保温杯,慢条斯理地吸熘着。
    别人都以为小齐教授真牛,这都稳得住,有点临危不乱的气度了。
    可是了解他的都知道,他这是在思考对策。
    所以,董北国也不急,给你十分钟组织一下语言又能怎么样?
    但是让董大校长瞠目结舌的,还十分钟?十秒钟齐磊都没用上。
    “好吧!”把保温杯一放,再次拿起粉笔,风轻云澹,“既然视野这一课张教授讲过了,那这节课咱们就聊一点简单有趣的。”
    “简单有趣?”后排的张路臣等人相视一眼,皆是惊讶。
    以他们对齐磊的了解,这绝对是一句假谦虚。
    廖凡义低语,“这小子还真有货?”
    陈姥爷皱眉,“按说…没了啊!前几天我找他,问有没有什么新的课题思路,他说没有。这是湖弄我老头子呢?”
    好吧,正如董北国之前所说,齐磊可不是样子货,他是真有东西的,而且是大伙儿看不懂的新东西。
    “今天,咱们讲两道数学题、一个传播学概念和一个科学猜想。”
    说着话,齐磊回身,开始做板书。
    两道数学题:
    1.【(2-1)+(2-1)+(2-1)+(2-1)......+(2-1)】
    2.【2^n】,也就是2的n次方。
    一个传播学概念,是大家都无比熟悉的——【知识沟】。
    一个科学猜想——【卡尔达舍夫等级】。
    “???”
    “???”
    “……”
    大伙心说:这三个事儿…有关系?
    董北国则是瞪着眼珠子,好好琢磨了一下。
    结论是:这三个事儿,怎么看怎么也不像能放在一起讲的吧?
    只有两种可能:
    要么齐磊故意的,扯闲篇气人。
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