98、学习中毒

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极其惨痛。
    在遭受应试教育的毒打后,元和乖乖地研习单词及句式的固定用法,不仅自编自写了十几个作文模版熟读背诵,全篇默写并加以套用,还专为作文卷面练了一手工整的印刷体书法,自此奠定了屹立不倒的145+英语江山。
    但是,私下里,元和的一手英文字还沿用着自创的花体风和简写符号。字迹潦草杂乱,记录零碎散乱,而且想到哪儿写到哪,一手英语狂草写得快要飞起。可以说,除了他自己,没人知道他想表达什么。
    好朋友不会教,哥哥写的笔记看不懂。
    解析悠悠地叹了口气:我还是自学吧。
    解析感受不到家有两学霸的快乐,但却在元璟手把手辅导的一个周末后,火速感知到学霸好朋友浑然天成的高标准严要求。
    学习主场代言人·高水平临时家教表示:说和考,两手都要抓,两手都要硬。
    一个单元听完,解析默默地在心里快速地将新学的知识复述一遍。
    元璟设置的是一个单元循环播放三遍的精听任务。
    但是,一遍就会的解析不解了几秒后,自然地拿出手机把播放设置调到单次顺序播放。
    手机屏幕上骤然落下一片阴影,解析抬头,见到前几日各执一词的周老师。
    “解析,你仍然没有改变你的想法吗?”周老师藏在铮亮镜片后的一双眼睛紧紧地摄住解析。
    “没有。”平静始终在解析白皙的小脸上倘佯,茶绿色的长筒外套包裹着她幼弱却挺拔的身姿,犹如一棵任尔东西南北风,我自岿然不动的傲雪青松。
    周老师又是欣慰又是恍惚,千般情绪漫上心头。
    她俯下本就因为老态而略显佝偻的身躯,缓缓地抚着解析柔顺的黑发,轻叹一声。
    “那就朝着你所想的去做吧。”
    “解析,只要你想,可过万难。”千帆过尽的老人一眨不眨地凝视着眼前的女孩儿,沉重地诉出对她的祝祷。
    解析点头。
    周老师笑了笑,直起身。
    “去吧,好好学,好好走。别担心,学校的事,还有我呢。”
    德高望重的周老师主动为解析当说客,跳级的事很快板上钉钉。
    “章程要变一变,上下册都要考。”
    元璟胸有成竹:“没问题。”
    教务主任翻出一张日历表,算着日子在日历表上圈出一个个红圈儿。
    “一个星期考一册,统共是语数英三门。要是她真有这个水平……”教务主任神色复杂地看了看只比办公桌高一个头的解析,无可奈何又自暴自弃道,“跳到六年级,最后一周我会让学校的老师另出几张综合卷,达到水准后就能提前毕业了。”
    “毕业证书明年六月份会和其他毕业班的一起分发。”教务主任又不情不愿但尽职尽责地将所有事项给元璟说明清楚。
    “谢谢。”元璟和解析异口同声道。
    教务主任摸着自己本就没剩几根头发的脑袋,一脸憔悴地提醒道:“原定计划是这周五考三年级下册的跳级考试,时间来得及吗?要不要我再匀一匀?”
    “不用了,来得及。”解析背着书包朝两位长辈鞠了一个躬,“谢谢。”
    教务主任心累地挥挥手。
    周老师走到解析身边:“我那里有一些笔记和习题,随我去取一趟吧。”
    已经会解初中数学大题,翻着书架自学到高中数学基础知识,还在kindle和图书馆借阅过许多杂七杂八的数学书刊的解析不曾多言,默默地接受了周老师的好意。
    自此,解析过上了每周五去学校考个试其他时间都在家快乐【休假】(划掉,学习)的日子。
    而元和对这一切一无所觉。
    因为,他是上学比解析早放学比解析晚的酷毕高中生。
    但元和还是凭借着他的敏感直觉察觉到了一些不对劲。
    元璟看在眼里却不点破。
    看元和成天上蹿下跳,大闹天宫的样子,本以为元和是应该属猴的,只是投胎时跑得快了一些,骨碌碌往前滚了好几个位。现在,也该让他定定牛的心性了。
    埋头苦干,一声不吭,不声不响地犁出一方田地。
    “哥,你怎么又喝水?”元和狐疑地看向往返厨房好几次的元璟。
    “水是生命之源。”元璟面不改色地端起水杯一饮而尽,清了清有些喑哑的嗓子。
    辅导强度实在太大了,一整个白天,元璟的嘴皮子就没停过。
    “但是你突然喝这么多,不怕水中毒?”
    喉咙冒烟的元璟默然无语:那也比学习中毒好。
    解析对知识的吸收程度,简直比蝗虫过·境还可怕。
    作者有话要说:看文愉快。
    元和(茫然):我怎么什么都不知道?
    教务主任(不解):他们家有你这号人吗?
    呵,家庭弟位。
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