74、学习交流会

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起，把载着书包的蒲团拖到李婳面前，示意道：“你还有作业。你不是说你的国庆作业一字未写吗，假期明天就结束了。你的当务之急是作业，不是劳作。”
    荀子言在一旁热烈鼓掌：“没错，解析，你说的对。”
    李婳一脸生无可恋：早知道解析会对“作业”念念不忘，我……唉！
    幸灾乐祸的元和：哈哈，让你坑我。不是不报，时候未到啊。
    忧心忡忡的元璟：当务之急，也不是耕种后院的土地，而是看苗子有没有长歪。
    解析一脸诚挚地提出建议：“你要先睡个午觉，还是想现在开始？如果你觉得一楼的环境不能使你专注，你可以在二楼的书房做作业。”
    李婳苦兮兮地咽下早知下午何必早上的苦果：“我先睡一会儿好了。午间小憩有助于恢复精力，使我的学习状态更好，效率更高。”
    深知其秉性的两位好友：呵呵，你就是想拖延。
    解析点点头，把蒲团拖回墙角，又问：“你需要枕头吗？”
    虽然只是寥寥几句，元和却发现解析对李婳格外关心照顾，他把将要成为李婳的田螺妹妹拦下：“你自己中午都还没睡呢。去休息吧，好不好？哥哥会照顾他们的。”
    解析乖巧点头，揉了揉眼睛，小手刚从泛红的眼周放下，骤然想起元和的嘱咐，手指搭在半躺在席子上的元和的手臂上，抿嘴轻声说道：“哥哥，我忘记了。”
    “没关系，我们慢慢改。”解析揉眼睛，说明她犯困了。
    小孩子的睡意总是来的很快，元和轻声细语地哄着解析，把她带到二楼，给她用温热的毛巾擦脸擦手，帮她拾掇好薄被，又仔细地放下窗帘遮挡日光，最后悄悄掩门下楼。
    不过是哄解析睡个午觉的工夫，转眼间，一楼大厅的席子上躺倒了一群人。
    睡意仿佛会蔓延似的。将错就错的李婳，闭目小憩的荀子言，静静等待的元璟，在后院劳作了一上午的三人拖着疲惫的身躯，在舒适的冷风下，一个接一个地进入梦乡。
    元和拿起遥控器，把空调的温度稍稍调高了两度，在并排躺倒的三人附近找了一个位置，侧身睡去。
    再度醒来时，发现元璟三人簇拥着解析，口若悬河，滔滔不绝。
    李婳在讲他的过去：“小时候家人工作繁忙，没空带我，我常常流返于各家亲戚。我是家中年纪最小的一辈，走在求学之路上的哥哥姐姐没有很多时间陪我玩。有一些年纪更大的，也不屑于和我玩那些在他们看来十分幼稚的游戏。但是一个人呆着实在太无聊了，于是他们每次学习时我都搬个椅子在旁边坐着，看着听着，有一些知识就学会了。”
    “后来呢，婳婳？”解析认真聆听道。
    李婳得意地笑着：“后来啊，我也上学了。然后我发现老师上课讲的知识都是我听过的。第一次考试，我是班里唯一的双百分。我的家人很惊讶，我也尝到了提前学习的乐趣。而且越往后学，越发现用高年级的学习思路能够更轻易地解决低年级的问题。”
    自从李婳发现了这个捷径，情况便一发不可收拾。他开始通读考纲，从哥哥姐姐们那里要来更高年级的知识点，寻找其中的联系，归纳规律，学会了举一反三。
    一路学霸李婳总结道：“我喜欢用‘二八定律’，我会花大量时间去浏览题目，研究解题思路，在我的笔记本上总结规律。然后用很少的时间去做题，得到能力范围内最高的分数。”
    荀子言的情况则不尽然，他家风浓厚，从小奠定了浓厚的学习氛围。他广泛阅读，涉猎各种知识，不断地填充知识架构，比大多数的同龄人拥有更夯实的基础。
    而书香门第培养出的优秀的学习习惯和周围环境对他潜移默化的影响，使荀子言如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化。
    端方君子荀子言言简意赅，蹦出一句八字真言：“稳扎稳打，融会贯通。”
    元和：怎么一觉醒来，午休就成了学习交流会。还有，婳婳又是怎么回事？
    作者有话要说：看文愉快。
    午睡，梦见许多评论从天而降，一直在不停地回复评论，却总是回复不完。
    醒来……
    果然是梦。

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