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葛老师迟疑了几秒，才又低声说：“可能对贵企业的影响不好，不太适合当众说。这里什么人都有，我们建议您还是……”
“哦。”荣野慢慢地说，“原来你听清了。”
葛老师僵在原地。
“你想压下事态，是怕对我们影响不好。”荣野抬起视线，“你很尽心。”
葛老师的脸色白了白，冷汗唰地落下来。
——他的说话声非常小，那些家长碍于林家的规模地位，不敢靠得太近，听不清他说了什么。
可这是哪冒出来的愣头青？什么该说什么不该说，难道都不清楚？！
“不不……您误会了！”
葛老师连忙提高音量：“我不是这个意思——”
他还没说完，就被身边的家长把话打断：“他是故意的！他刚才就是故意的！”
“他听清了！他什么都知道，就是不想管！”立刻有家长反应过来，“这算是包庇了吧？！说不定他跟林家就是一伙的！”
“好啊，当着我们趾高气扬，看见林家来人了就赔笑脸。”
又有人说：“平时不会也这个样吧？我们家孩子挨那些少爷欺负了，这边雷阵雨，那边阳光灿烂？”
“为什么要这么干，是不是因为有内幕？是不是收林家钱了？”
“所以这些事都是真的？要不是真的，为什么要压下来？”
“林家应当给个说法，为什么不准我们问明白？”
……
赞助生大多家境困难，上别的私立初中凑不够学费，又没有学籍上本地的公立高中，所以才会接受所谓的“赞助”。
说是赞助，其实就是私立学园免费招收些成绩优异的学生，用来提升学率、刷好名声的。
这些家长未必念过太多书，却都在社会上摸爬滚打了不知道多少年，自有一套对付这种人的办法。
葛老师被他们质问得满头大汗，几次开口想要反驳辩解，又被强行打断。
他原本没这么多想法，现在却有口难辩，只能一个劲地后退。
他希望班里的学生出来制止这些家长——这个年纪的初中生最怕丢人，受不了家长这样吵闹，就会出来扯着家长快走。
可偏偏后门被穆瑜关上了，学生都在教室里出不来。
没有学生跑出来拦，家长越闹越凶，传言也迅速演变得更离谱。
一会儿的功夫，甚至有人信誓旦旦说起了峰景传媒虐待无辜学生，学校老师公然做帮凶。
“请注意言辞！”葛老师气得快疯了，厉声开口，“我们完全可以告您诽谤——我校有这个追责的权力！”
葛老师不可能承认这种诽谤，顾不上风度，用力推开几个人：“我们只是学校，不是社会监督机构，没办法对这种质疑给出回应！”
“如果你们有怀疑，觉得有什
()么地方不对，那就去调查取证，不是在这里闹！”他的语气越来越严肃，“诽谤污蔑是要定罪的，就算你们不在乎，也替你们孩子的前途想想！”
这一番话把大旗拉得很足，加上气势撑着，居然真压制住了局面。
家长们的死穴无疑是孩子的前途，闹起来是因为马上要中考了，不少学生其实都打算走艺术这条路，担心峰景传媒真不干人事。
但要说因为这个真被扣上什么“诽谤”、“污蔑”的帽子，影响了孩子的中考，就更得不偿失。
家长们面面相觑，原本激愤的情绪也像是被泼了一盆冷水。
“您是老师，我们不如您了解学生，可能您说的对，也可能不对……这个没法定论。”
一个戴眼镜的家长走过来，示意其他家长降低音量，又转向葛老师：“不管怎么说，这是您班上的学生。”
“一位您班上的学生，跟您说他在家里挨欺负了、被虐待了。”
那家长示意靠在荣野臂间的穆瑜：“你们老师不管？”
葛老师本就觉得这学生添乱得要命，被诘问得气急败坏，一时急道：“自己弄出来乱七八糟一堆破事，和我有什么关系，我为什么要管？！”
这话本来也是他的心声——他想不明白林家为什么要惯着这么一个拖油瓶，甚至把人塞进升学班里来。
像这种学生就该在家里请家教，或者是去那些专门给公子哥设置的所谓“特长班”，不该来正经想要好好念书的班级捣乱。
普通人家的孩子就该好好读书，不该招惹没用的是非。
静下心来，考个好成绩、寻个好出路，才是最重要的。
自打接手他们这个班级，葛老师有意无意，经常在话里话外透出排斥，穆瑜就这样无形和全班人对立起来。
十几岁的孩子容易受老师态度影响，哪怕穆瑜明明什么都没做、大半时间甚至都在请假，也依然成了班中的异类。
……可以被所有人随便欺负、随便排挤、随