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19-模范生的诅咒
里德尔觉得大脑有点不受自己控制。刚刚突破般地顺畅思路突然被堵住了，罪魁祸首就是贝拉。
现在他满脑子里想的都是刚才贝拉的笑容，还有离开时的背影。
总觉得……有点悲伤。
这是一种毫无根据的感觉。里德尔不喜欢没有道理的猜测，但是他发现自己最近似乎不得不越来越多地接受它——
这可不是什么好现象。
这让他感到自己的弱小。
无能力为，以至于只能依靠飘忽玄妙的直觉。这和那些盲目信从自己编纂的所谓预言的愚蠢巫师有什么区别？
他无法容忍弱小的自己。
深陷种种复杂的情绪，里德尔当晚的思索以失败告终。
——说到底，全是因为他太无知。
对于门钥匙、空间转移、魔法储存等知识的匮乏，才让他的调查屡遭挫折，进展缓慢。
第二天，前桌发现里德尔心情很差。这表现在他越来越阴郁的眼神和周身散发的让人背脊发凉的森森寒气。
如坐针毡地熬了两节课，前桌终于忍不住回头问他：“昨天的计划……进展的顺利吗？”
里德尔毫无感情地盯了他一会儿，冰凉地回答：“还行。”
“……是……是吗……”前桌被他盯得毛骨悚然，怎么看他也不像进展顺利的样子，可是他也没第二个胆子问了，只得很怂地缩回脖子，“那、那就好……”
好可怕呜呜……
里德尔的心情可以用糟糕形容。昨晚因为贝拉的打断，调查再次陷入瓶颈，即便他再怎么试图回想当时的思路，也无法顺着那样的猜测推理下去了。有时接近真相只需要一个奇异的妙想，一个活跃的思维状态，一旦错过就与真相失之交臂。
他毫无意义地继续用那种仿佛不带任何感情的目光盯了前桌的后脑勺，直到对方浑身鸡皮疙瘩林立的时候，忽然从座位上站起来了。
还是上课时间，瞬间全班的视线齐刷刷地集中过来。
“里德尔同学，有什么问题吗？”老师和颜悦色地问道。
里德尔谁也没有看，冷冷地抛下一句话：“我要请假，不用管我了。”说完就大步流星地离开了教室，留下一班的师生面面相觑。
前桌愣愣地看着他的背影，半晌自言自语道：“刚才那句……是在对我说吗？”
里德尔泄愤般地快步离开校园，一张小脸绷得冰冷漆黑。
不能——不能再在这里浪费时间了！
他如此清晰地认知到。
虽说贝拉有意隐瞒，但是他以有心算无心，制订了周密的计划，暗中的实施也天衣无缝，已经做到了自己所能做到的最好。但是一无所获！
为什么？因为他知道得太少！他对贝拉的世界，对那个深奥玄妙的魔法世界知道得——太少！
不能再这样下去了。
长期以来和旧屋预约者的周旋让他逐渐有点轻视巫师的伎俩，但是这一次的挫折让他深刻地认识到，即便巫师的愚蠢不比所谓的麻瓜少多少，依然足以用他们所得意的魔法手段轻松阻挡他的前进。
魔法为主，科技为辅。从个人实力来说，应该是这样的分配比例才对。
但是因为年龄不足的缘故，他的学习一直是反过来进行的。
想要调查出真相，光凭一时的奇思妙想和福至心灵是不行的。
他必须扎扎实实地，提升自己真正的实力，那些赖以推理的理论知识不可或缺。
越是意识到这些，他就越无法继续坐在那节还在教着三十九乘十六的数学课上了。
黑板上那些简单得可笑的算式仿佛变成对他过去度过的愚蠢日子的讽刺，他终于忍不住冲出了学校。
第一次做出如此出格的事情，他却坦坦荡荡，在大街上横冲直撞地走了一会儿，找了一个阴暗的小巷拐了进去，然后用门钥匙去了旧屋。
又被一架子一架子的魔法秘籍重新包围，里德尔抚摸着那些张牙舞爪的书脊，浏览它们千奇百怪的书名，胸口的那股躁动才渐渐被一种厚实感抚平。
他在这里看了一下午的书。
直到傍晚他惯常回家的时间，才带着没看完的书籍，恋恋不舍地离开旧屋。
他背着书包像往常一样回到家，洗手吃饭，随口和贝拉聊着编造的日常，然后回到自己的卧室学习。
贝拉没有察觉到任何异常。
但是从那一天起，里德尔就开始逃学了，并且是光明正大地。
老师找他谈话，里德尔只用一句话堵住她的口：“如果我的成绩拿不了优秀就任你们处置。”
屡劝不改，小测和作业又总是高分通过，老师根本抓不到他的把柄。最后她看看一脸无所谓的里德尔，又看看一副（装成）乖学生模样的前桌，心中有一万头草泥马奔过。
难道这个班中了“只能存