第30章别出心裁的测验

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    作为案件中的主角之一姚千，此刻正坐在教室里自己的座位上闭目养神。
    忽然，他突发奇想，如果用神识感知一下书本的文字，用多久时间“看”一页书，又能“看”下去几页书？于是，对面前书桌上的一本数学书进行感知。他惊奇地发现，只用一秒钟便能把一页书感知到，就如同摄影机一样，一下子便把这页书的文字以及图样全“复印”到脑中。
    这让姚千心里喜跃拤舞。
    继续感知。
    随着练习的深入，感知到的画面逐渐增多，从第一页到最后一页，整本书都不用手翻开，就能“读”到书中内容，并且全部“复印”到脑海中。这下好了，以后看书都不用眼睛了，只用神识感知便可以。只是，如此“看书”消耗的内力有点多。但，无关紧要，他现在最不缺的是内力。
    时间总是过得很快，一节自习课过去了。第二节课是体育。姚千本想继续练习“看书”，但同学们都去球场了，吕志也拉着他去，所以他只好跟着到篮球场。
    体育老师是个俊朗的二十四五岁青年，名叫江中航，今年刚大学毕业，这学期开始时，来到十九中学任教。
    但见体育老师手中拿着篮球，向空中抛了抛，对站在在球场人上的8o88班同学说：“快高考了，所以今天体育课测验的成绩将作为高三的体育成绩。测验很简单，站到罚球点上，投十个球。投中一个得10分，投中两个得20分，以此类推，投中十个，得1oo分。”
    “哈哈，这太简单了。”身高力大的平常喜欢篮球运动的吕志兴高采烈的喊道。
    “哎呀，那我可惨了，我还没有摸过球呢，怎么投呀。”一个女生小声抱怨着。
    “是呀，我也没有投过球。况且，投球是男生的优势，对我们女生不公平！”另一女生喊道，她的话得到全班女生共鸣。
    姚千也觉得这年轻体育老师不靠谱，让女生玩球要成绩，亏他想得出。
    江中航笑了笑，说：“是有点不公平。这样，男生投十个球，女生投二十个，而且可以到篮下去投，这公平了吧。如果同学们没有什么意见的话，马上开始测验。不过，测验前，先做个有奖金的游戏。”
    体育老师说完，走到球场中央，把球放在中间那个位置上，然后双眼扫过每个同学脸上，提高声音说：“谁能在这中间位置上，把球投中，直接记100分，并且奖一百块钱。”
    老师的话刚说完，立即掀起一波浪潮。
    “我来！”男同学们争先恐后地喊。
    “不用争，一个一个来。”
    体育老师说罢，拿出笔和笔记本。
    “我先来！”吕志跳出来，跑到球场中间那个位置，把球拿起来，手一挥，红色皮球“呼呼”地向篮球板飞去，“砰”的一声砸中篮板，回弹下地。
    没有中。
    “切！”
    同学们讥笑着。
    又有男同学跑去投球，都没有投中，甚至有人投了个三个不沾边，即不沾篮球板不沾篮球圈不沾球圈网。
    “我来试试！”
    姚千站出去，走到球场中央点，把球拿起，神识展开，那十二点五米远处的篮球圈犹如在眼前一样。把球挥出，神识控制下的红色皮球，按照预定的轨迹飞去，“噗”的一声落入球圈内，落地。
    “哗，投中啦！”同学们大声赞道。
    “半场距离，我都投不到，姚千却能投中，我要晕了。”
    “牛逼啊，NbA球星风范！”
    “百步穿杨！”
    “精准无比！”
    “神来之笔！”
    “千古绝技！”
    “切！你言过其实，他瞎猫子碰上死耗子罢了，偶然的。”
    “喂喂喂，你也去偶然来个看看。去呀，光会嚷嚷吗？软蛋！”
    “你才软蛋呢！”
    “哈哈哈！看你面红耳赤的。”
    “兄弟，你牛逼！”吕志跑过来，拍一下姚千的肩膀，兴奋的说。
    “牛刀小试而已”，姚千笑道。
    “牛刀小试？亏你说得出口。”体育老师记下姚千的成绩，把一百块钱递给姚千，说：“现在开始测验。排着队，一个一个来。”
    体育老师江中航走到篮板下，站定。于是，别开生面的体育成绩测验开始了。
    姚千走到球场边，坐下，观看着。
    同学们投中时欢天喜地，投不中时捶胸顿足，特别是女生，喜怒哀乐尽在脸上。
    这是生活中的一部分，能乐在其中，也是一种超凡脱俗的境界。
    吕志得90分，非常高兴，活跃在同学们之间，时不时地指导一些女生投球技巧。
    班花肖若涵最后一个上场。她一边走一边双手拍打着皮球，走到投球点，站定，持球，投出。整个过程，从容淡定，果断出手，颇有女神风范。
    王强的眼里冒出火花，这是他原

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第30章 别出心裁的测验

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