第二十三章 教导与数字的诞生

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己的脚下。
    “我想你们肯定很奇怪,为什么要弄这么多石头过来吧。”看到众人点头,杨睿哲继续开口道,“今天呢,我就先教你们一个简单的东西,我呢叫这个东西为数字。”
    “数字?”
    “恩!数字!”杨睿哲笑道,“我记得苍那好像问过我什么是数字。今天!我就给大家好好的讲一讲。”看着一众热忱的小脑袋,杨睿哲很是满意,对于那种为人师表的姿态更为满意。
    “所谓的数字就是记录他所表示的‘值’,不同的数字代表了不同‘值’!也许我刚才所说的你们不是很明白,这样也许好理解一些。”杨睿哲指了指地上的一堆小石子,拿出其中的一块,开口问了一句,“谁能告诉我,我手中的是什么吗?”
    “石头!”很快,答案便有人喊了出来。
    “呵呵,是的!是石头,那么是几块石头?”
    “一块石头!”
    “没有错!”说着杨睿哲在拿起一块石头,“那么现在我的手中有几块?”
    “一块石头和另外一块石头!”听到这个答案,杨睿哲在心中喃喃自语道,还没有数字二这个概念吗?不对,应该是了解什么是数字二,却不知道数字二是什么概念,至少数字一他们知道。
    “呵呵,也许吧!不过,你们有没有想过一个更简单的称呼。”杨睿哲将手中的石子放到地上,“既然这是一块头石头,如果我把另外一块石头放在这里,那么……”
    “这样的话就是两块石头!”小姑娘苍那很快的给出了答案,杨睿哲表示赞扬的对她点点头,不愧是部落之中最聪明的小姑娘。杨睿哲在拿起一块石头,继续问道,“现在呢?”
    “三块!”
    “如果我在加上一块呢。”
    “四块!”看着众人似乎有些了然的表情,杨睿哲笑着解说道,“我想你们肯定明白其中的一些规律了,当我手中在多一块的时候,就是五块;再多一块的时候就是六块;以此类推的话,就是一、二、三、四、五、六、七、八、九、了!”
    “当然,这只是叫你们了解了数字的概念,最主要的是教你们如何去写这些数字。”杨睿哲用石子在地上写了个‘1’,然后开口道,“你们看这个像什么!”
    看着众人茫然的表情,杨睿哲将一块石子放在了上面,而这块石子刚好和这个‘1’有着相同的形状,小姑娘苍那再一次喊了出来,“我知道了!这是‘1’!一块石头的‘1’!”
    “哦~~~”所有人都点了点头,然后杨睿哲就听到苍那带着兴奋的语气的喊道,“哥哥,那么二呢,二怎么写还有三四五呢!”
    对于小姑娘的快速理解,杨睿哲有些吃惊,不过却也很是高兴,因为作为老师的话,任何老师拥有如此聪明的学生,也是非常的骄傲和高兴的吧。杨睿哲也过多的解释,写出了一到九的阿拉伯数字,同时在数字上面摆上了不同个数的石子,以供他们理解。
    “原来这就是数字的写法啊。”小姑娘出神的看着几个数字,同时嘴里喃喃自语着,然后崇拜的看着杨睿哲,“不过,应该说不愧是奥尔德斯哥哥吗?数字可以表达的如此清晰,真是好厉害啊!不愧是最聪明的人呢!”
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