第八十四章燕人南进

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    张九歌随宫人入宫，在皇后宫里见过帝后之后，便去看小公主。
    此时清河公主大病初愈，看起来十分孱弱，见到她，小公主十分欣喜，向她道：“我回来就睡着了，听母后说我睡了很久，我醒来便向父皇请求去请你来当老师，你可开心？”
    张九歌点点头，在纸上写道：能为公主启蒙，是草民之幸。
    随侍一旁的宫女念给小公主听，见到以白纱遮面的熟悉女子，开心道：“往后我便称你为老师，你就不必说草民了，我打听过，给公主皇子启蒙，是有官职和俸银的。”
    看着小公主早慧的样子，张九歌在纸上写道：君子有六艺，女子有八雅，公主想学什么？
    小公主问：“六艺是什么？八雅又是什么？”
    张九歌早料到公主会问，便拿了一早准备好的笺子，递给随侍的宫女，让她念给公主听。
    君子六艺，分别是礼、乐、射、御、书、数；八雅分别是琴、棋、书、画、花、诗、酒、茶。
    “礼”有五礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼，周朝讲究“以礼安邦”，流传至今，凡是君子，皆有所学。“乐”常指六套歌舞，分别为《云门大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》。“射”则是指射箭，射箭有五种方式，分别是：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。“御”常指驾驶马车、战车，而其中常学的则是五御：鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。“书”即书法，西汉刘歆所着的《七略》曾记载六书，即六种造字方法：象形、象事、象意、象声、转注、假借。“数”则以《九章算术》为准，当然，这里这个“数”不仅是指计算和算术，还指理数和气数。
    小公主闻言，摇着脑袋说：“好复杂啊！”
    宫女有些犹豫，还是继续念到：八雅则简单很多，“琴”便是指鼓琴，善琴者通达从容。“棋”便是指下棋，善棋者筹谋睿智。“书”即是书法艺，善书者至情至性。“画”则是指丹青，善画者至善至美。“花”向来是指插花品花，善花者品性怡然。“诗”则是指吟诗作赋，善诗者韵至心声。“酒”多习宴会所需，善酒者情逢知己。“茶”则是指烹茶品茗，善茶者陶冶情操。
    小公主闻言，便说：“那我能不能挑着些学？”
    张九歌在小笺上写到：自然可以。
    小公主闻言雀跃，说：“那我要学礼仪、歌舞、射箭、骑马、书法、鼓琴、下棋、作诗、饮酒。”小公主虽记得不全，但依旧兴致勃勃地说着，转而问，“这些你会不会？”
    张九歌点了点头，小公主震惊地嘴巴都合不拢，喃喃道：“这么厉害的吗？”
    张九歌笑了笑，小公主不过和她一样，做了相同的选择，虽然她不知道自己除了师父百里卿鹄外，其他的东西是向谁学来的。于是在小笺上写到：公主尚且年幼，可先选一两样先学着，其他的，待公主长大后，九歌再慢慢教公主。
    小公主闻言有些气馁，父皇母后都说她还小，但她觉得她已经不小了，如今来了个不能说话的好看师父，也说她小……于是喃喃道：“只能选两样的话，那就……鼓琴和歌舞吧。”说完一脸期待地看着张九歌。看着她亮晶晶的眸子，张九歌只觉得心都化了。
    苻秦皇宫，苻坚与王猛、吕婆楼、邓羌、梁平老在偏殿议事。
    “慕容燕乘石赵、冉魏亡国、中原战乱之际扩张，由龙城而蓟，由蓟而邺，已渐占中原之地，近来，慕容燕常常侵扰边关，收服劝降秦将，前有张平，近来，又派司空阳鹜、乐安王慕容臧率兵分别向东燕的高昌和居于濮地的李历进攻，很快就兼并其地。若任由其发展而不加制止，假以时日，将不利于我大秦。”梁平老铿锵说。
    “不仅我们这样想，晋国只怕也是同样的想法。臣听闻，十月时，晋国泰山太守诸葛攸曾率兵进攻燕东郡，今燕大司马慕容恪与阳鹜、慕容臧联兵击败诸葛攸。燕军又渡过黄河，在河之南分置守宰。如今燕人势力大盛。燕主慕容俊有意乘胜向秦、晋进击。”吕婆楼难得正经，将所听闻消息和盘托出。
    “慕容燕虎视眈眈，众卿以为，该如何图之？”苻坚微微皱眉道。
    “百姓凋弊，必致土崩。陛下励精图治，才换来如今政治清明，百姓安居乐业，臣以为，此时不宜就战。”王猛缓缓道，见苻坚眉头不解，他便继续道，“燕人欲图关中，又欲图南边之地，但燕帝就算有兵数十万，举全国之力一战，也不能同时图谋两地。况且近年来关中大旱颗粒无收，而南边富庶朝堂积弊，此时，燕军大败诸葛攸，必定大肆举兵图南，我等只需加固边防，令燕军攻而不克，将重心南移，继而坐山观虎斗……”
    王猛所言，与苻坚所想不谋而合，百姓乃国本，燕晋交战，秦避战，便会有民众举家往秦地迁移，只需假以时日，苻秦定能发展壮大！于是便向邓羌道：“你近来多留意燕地消

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第八十四章 燕人南进

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