第二章

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队正在训练。
    泽尔达填完报名表后交到了助理教练手里,与其他人一起训练。
    在冰球馆无论什么地方都可以听到高亢嘹亮声音的便是耶塞西格大学冰球队的主教练,他一边吹哨,一边不断的大声重复着,“滑行,进攻,滑行…”
    观众席空无一人,助理教练在球员们被允许休息间歇,给每一位在球场上的队员一份测试题。
    泽尔达看着自测题目问一旁大口喘气的顾巴彻,“这是什么?”
    顾巴彻待助理教练滑到主教练身边解释道,“这是一份心理测验,检验我们的心理是不是正常!”
    泽尔达用吃惊的表情看着顾巴彻,“什么?”
    “两个礼拜以后,请把你们手里的测试题交给我!请诸位记住,不交上的,不能参加比赛,谢谢合作!”助理教练说完走出了冰球场,坐在观众席的椅子上观察所有队员。
    球员都出了无可奈何地声音,“什么嘛!”
    “唉!”泽尔达看着厚厚的一叠测试题目,紧皱眉头一副自哀自怜的表情。
    叮叮!一声长哨。
    “现在小组练习,三人一个小组,滑行,进攻,滑行,开始吧!”主教练按照手里的一份名单叫着队员们的名字,恰好六个小组,共十八名队员,这比泽尔达在西博格大学冰球队的人数相差无几,两个小组结束后,就轮到了泽尔达所在的第三小组。
    主教练滑到泽尔达面前,念着名单上的名字问道,“你就是泽泽尔达二世?那个新来的交换学生?”
    泽尔达小心翼翼点点头认真地回答,“是的,先生!”
    “这里只有教练!”主教练纠正泽尔达的回答。
    泽尔达立即改口,“是的!教练!”
    主教练仔细看了泽尔达说,“你打什么位置?”
    “边锋!教练!”泽尔达一只手紧握着球杆。
    “好吧!丰克,朗兹和你一组,来吧!”主教练安排完后,一声干脆的哨声。
    泽尔达和队友从底线滑行,经过中圈时,接到丰克的传球,加快度,到了红线把球又传回丰克脚下,朗兹滑行在最前边的位置,泽尔达补在了他留下的中锋位置上。朗兹和丰克二人在配合下,球被丰克击中网窝。泽尔达兴奋挥动球杆,可主教练已经滑到了她的面前,严肃地指责道,“度不是很快,补位意识非常及时,但我们的要求是每个在冰上的队员都要有进攻的意识,现在你得坐在板凳上了,等着你有所要求时再告诉我,拿着吧!”主教练给泽尔达一件红色背心,只有板凳队员才穿它,泽尔达灰溜溜地滑到替补席上坐下,看着其他剩下的球员训练。
    泽尔达若有所思的趴在隔板上,想象她真正上场比赛得那一刻,不经意流露出甜美的笑容,笑着笑着出傻笑的声音。
    顾巴彻弯下腰正面盯着泽尔达好奇地问,“你傻笑什么?”
    泽尔达反应过大,从椅子上跳了起来,摇摇头,“没什么,没什么!…训练结束了吗?”
    顾巴彻摘下头盔,“是啊!走吧!我快饿死了!”
    泽尔达看到还有一叠测试题正等她,哪里还有什么心思去吃饭,溜烟儿回到房间,做了没几道题。
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