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“哼，肯定又是在骗我们，打算戏耍我们吧？以为我还会上当吗？”
如此想着，奥奇把信件扔到了床头。
信函中写的时间到了。
奥奇提前两个小时到达了目的地。
不多时，又来了两个人。
一男一女。
他们三人彼此之间都认识，关系也不错。
男的叫巴罗。
女的叫克希亚。
两人年纪都是十二岁。
比他小一岁。
三人面面相觑，尴尬的说道：“你们都来了？”
无论是奥奇，还是其他的两个人，都觉得另外两个收到信件的人不会来的。
并且都在班上发过“就算他要收我，我也不去，肯定是把我们当玩具”之类的言论。
威尔说过要收三名学生。
所以信函应该只发了三份。
也就是说每一个收到信函的人都来了。
三人站在原地，也不说话，都静静的等着威尔到来。
时间一分一秒过去，离约定的时间越来越近了。
三人的内心也越发紧张。
在离约定前还有十分钟的时候，一道黑色的身影姗姗来迟。
“你们都到了？”威尔惊讶道。
“威尔大人，您好。”三人立即恭敬的向威尔心里。
之前对威尔是多么的愤怒。
还一再发誓以后永远不粉威尔了。
结果刚一见到人，心中的种种愤怒和怨言都消失了，心里都想着“就算他再次耍了我们，能和威尔大人近距离接触，也值了。”
坐在房间里。
威尔开始授课。
三人都满怀期待。
威尔能如此快的成为三等学徒，必定有秘密，有特殊的方法，说不定是强大的功法？
“那种功法他会不会教给我们呢？”
“一开始肯定学不到，在这期间，一定要好好表现自己，得到威尔大人的认可。”
“不知道威尔大人要教我们什么呢？”
他们都相信，威尔的课程，必定能让他们的修行速度更上一层楼。
课本发下来了。
是手写的。
字迹很好看。
是威尔亲手写的，可以拿回去当传家宝了。
只是内容还是一如既往的让人懵懂。
幸好有了第一次之后，这次他们的心理波动要小很多。
课本一共有三本，分别是《人文历史》、《初级数学》和《思想品德教育》。
“我知道你们的时间有限，所以只安排了这三门课。”说完，威尔开始上课了。
在奥奇三人空洞失望的眼神中，今天的课程结束了。
历史课。
讲得不是巫师的历史，而是从神圣帝国分裂开始，开罗帝国、亚蒙那帝国和列多亚帝国的历史。
故事很精彩。
可有什么用？
就算威尔说了“以古为镜，可以知兴衰”。
问题是和修炼有什么关系？能变强吗？能加大成为三等学徒的概率吗？
数学课。
历史颗就算了，数学课在奥奇看来，是最没用的。
“什么‘数学培养的是一种思维模式’有什么用啊？”
直接把思维模式交给他们不就行了？
生活中除了加减乘除，还用得到哪些？
至于最后的品德课，他已经无法吐槽了。
在课程结束，三人离开的时候。
从其他两人的目光中，他感受到了一丝无语和烦躁。
“我的眼神，也是那样的吧？”
接下来，一般是每周两到三节课，每节课两到四小时这样的节奏持续着。
一开始，人们还羡慕他们。
缠着他们询问他们跟着学了什么。
当他们把课本甩在那些人脸上的时候，所有人都无言了。
有的只是嘲笑。
不仅是上课，还会布置课后作业，偶尔还要考试。
历史课的作业一般是看一些和历史有关的书，写一下感想，或是就历史的每一件事和某一个人写一篇文章。
数学课则是做题，做题海。
虽然很多题都会联系实际，尽量以现实中发生的事情为例子，可他还是不觉得会用到。
最麻烦的是品德课的作业。
一般是做好人好事，做问卷调查，打扫清理垃圾。
威尔的课程和学习占用了他们不少时间。
虽然威尔偶尔也会回答他们一些关于修炼的事情，可修为还是渐渐比其他人落后了一点。
最先退出的，是克希亚。
三个月后巴罗也离开了。
只剩下他一个人。
在别人不解和嘲笑的目光中，他坚持跟着威尔。
“奥奇你不用妄想了，他就是拿我们做消遣而已。”
“别