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    饭……
    他用不会伤到手的长叶子代替竹片,制作竹篮子,教大家如何照顾咪咪兽,做猫饭,教大家分辨哪些蘑菇能吃,哪些吃了会中毒……
    苏宇甚至把自己难得的猴儿酒分给徐方正等懂酒的老人品尝,几位老人喝完,听苏宇讲猴儿酒的来历,都十分兴奋,有的甚至直接写起了文章,大为赞叹。
    一个月过去了,苏宇发现,自己根本舍不得离开这里。
    这些孩子们也都很依赖他,不愿意他离开。
    所以,苏宇继续在这里留了下来。
    一万二的工资根本不算什么,平时苏宇给大家做的美味小零食,加起来就不止这个数字了。
    村里的老人们自然也看在眼里,时不时就送点食材过去给苏宇。
    这朴素的感谢,让苏宇感觉无比充实。
    一个月后,新一批嘉宾到来了。
    新嘉宾们大多数奉行之前的约定,大多没过来打扰苏宇。
    而有几个就是想火的嘉宾,还没到这里,就被那些想守护苏宇的人组成的联盟拦在了半路上。
    苏宇很快发现了不对。
    不是发现有些人来找他被拦住了,而是……
    “苏老师,这是今年的新生。”
    林校长笑眯眯地领着十几个新的孩子出现在他面前。
    苏宇有些懵,“校长,这些孩子……平时我怎么没在村里见过?”
    林校长微笑,十分淡定:
    “哦,他们之前一直跟着父母,现在都到了要上学的年龄,他们父母听说村里有了学校,还有了你这么一位全能的老师,便放心地将他们都送了过来。”
    苏宇一脸懵。
    这些家长,也太不负责任了吧?
    而且,这些孩子中间,不仅有七八岁的,还有十五岁的,这么大的孩子,平时放在身边难道不让上学?
    他这个在村里刚开放的学校,不能比外面的学校厉害吧?
    不过苏宇又想了想,好像他之前在镇上,只看到一所学校来着……
    那还是因为苏小乐在那边上学,他才知道有这么一所学校的。
    这个世界估计是小孩子太少,所以教育资源也不怎么样?
    苏宇不再多想,毕竟教十几个孩子是教,教三十几个孩子也是教。
    只不过,这些孩子年龄不一,水平也不一,他必须先测试一下再根据他们的水平进行不同内容的教学。
    让苏宇惊讶的是,这些新来的孩子水平都很好,而且,他们都很聪明,几乎是他说过一次,他们就能马上记住。
    并且,他们好像也上过他之前的课似的,他之前教过的内容,他们居然都会!
    “林校长之前将苏老师上课的一些录像和笔记发给了我们爸妈,我们都提前学过了。”
    最大的孩子十分冷静地对着苏宇道。
    原来如此……
    苏宇都有些惭愧了起来,没想到,这些孩子们的家长其实对孩子上学这么上心,甚至在上课之前,都提前让孩子们看他的教学录像和笔记……
    咦?林校长什么时候给他录的教学视频??
    苏宇咽了咽口水,去问了林校长,才知道教室里本来就有摄像头,而且非常小,小到他之前一直没有发现。
    好在,这些视频并没有上传到网上去,而只有这个村子的家长和学生能在他们的内部认证网站看到。
    一个小小的村子,居然还有内部网……
    苏宇都懵了。
    不过,想想平时见到的这些老人们的知识面,苏宇又觉得,好像也不是没可能的事情。
    毕竟,连小雪的奶奶都能自己制作一个网站了,有什么事情是不可能的呢?
    见苏宇收下这些孩子,不再疑惑,星际官方某个部门的人松了一口气。
    “苏宇应该能猜到吧?这些孩子,都是官方特地派进去向他学习的。”
    “而且,都是星际天才班的孩子。”
    第88章麻瓜(含加更)
    苏宇怎么可能猜到什么星际天才班?他连星际的存在都不知道。
    他唯一能感觉到的,就是这些新来的孩子学习态度真的非常认真,而且看他的眼神也非常崇拜。
    并且,他们一个个都像天才一样,什么都学得很快。
    一度让他这个老师都觉得有些吃力了起来,仿佛要将自己的毕生所学都倾囊相授,才不会感觉没东西教这些天才学生了。
    他越是这样,学生们就越崇拜他。
    “苏老师真的好厉害,我感觉他好像什么都会的样子。”
    “都说我们是天才,苏老师其实才是真正的天才吧?”
    苏宇偶然间听到这样的话,顿时更加心虚。
    他哪是什么天才,不过就是比他们多活了半辈子……
    而且,他的世界的东西,本来就比这个世界多。
    苏宇分门别类地教一些孩子,比如徐小海对历史非常感兴趣,他便给徐小海讲了一大堆历史故事,小雪对音乐感兴趣,他便教小雪唱歌和乐器。
    新来的孩子有的对植物感兴趣,有的居然对中草药很有研究,还有的喜欢写文章,有的喜欢各种动手的技能,天天制作东西。
    其中苏宇最感兴趣的,是一个叫小度的孩子。
    这孩子不过十一岁,居然对机械感兴趣,上课也不怎么听。
    这方面苏宇实在爱莫能助,毕竟他再厉害也不可能会什么都会,在原来的世界里,他就没学过机器制作。
    这孩子在所有人眼中,就是个差生,因为他上课从来什么也不听。
    但苏宇却很喜欢他,仿佛看到了一个天才的诞生。
    他把小度放在最后一排,给了他一张大桌子,他想要什么器材,便给他什么器材。
    平时上课,苏宇从来不管小度,小度也一直埋头研究,我行我素。
    一直到一个月后,小度终于成功自己制作出了一个小机器人!
    这个机器人不仅会在教室里帮忙扫地拖地、擦玻璃擦白板,居然还会自己上下楼,还会自发地帮苏宇搬书,苏宇跟它交流起来,感觉它就像真正的人类,一个人类的孩子一样,虽然有些懵懂,但学什么都非常快,它跟着大家一起上课,一听就会。
    “小度,你真是个天才!”
    苏宇激动地对着小度道,他迫不及待地想把这件事情告诉校长,看看校长认不认识自动化领域的人。
    “没错,小度在我这里实在屈才了,他必须在真正的自动化或才人工智能专家身边学习,才不算辜负他的才能!”
    林校长看着激动的苏宇,摸摸鼻子。
    “这孩子是有点不务正业……但苏老师,这个世界其实也没几个自动化机器和人工智能方面的专家,你就算不喜欢他上课不听,也留着他吧,就像以前一样,放他在角落里就行。小度擅长一心二用,你讲课的内容
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