第65章 教学

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说。”张启灵目光看着绪方理珠,他能看出绪方理珠在很努力的学。
    但是能学到多少,张启灵还真估摸不准。
    “我大部分都听懂了!”绪方理珠拿着满是笔记的试卷,表情十分认真。
    “哦?真的?那我随堂测验一下,如果通过了今天的复习的进度也就完成了。”张启灵觉得事情不会这么简单,不然平冢静就不会把绪方理珠和古桥文乃丢到侍奉社来。
    “启灵君,请说!”
    “这篇阅读理解表达了作者什么样的思想感情?不准看笔记!”张启灵将绪方理珠手中的试卷拿了过来。
    授人以鱼,不如授人以渔,张启灵花了一个多小时的时间来讲解解答阅读理解的方法,在他看来只要不是白痴都能懂。
    而且这个问题,他也讲解过好几遍了,他相信绪方理珠的国语老师,在讲评试卷时,肯定也讲过。
    “作者的思想感情………感情……”绪方理珠开始在脑海中疯狂思索,她记得张启灵是讲过的可是就是想不起来。
    “好了,我知道了,是我对你的期望太高了,这是我的错。”张启灵叹了口气。
    “对不起。”绪方理珠眼瞳中闪烁着泪光,明明自己已经很努力的在学,可是为什么自己就是不行呢?
    “我觉得启灵君,应该换一种教学方式。”这时一直保持沉默的樱岛麻衣开口了。
    张启灵的教学方式没有错误,对于只要有点文科基础的来说,简单易懂,但是绪方理珠偏偏是个丝毫不懂的。
    “换一种教学方式?”张启灵陷入了沉思。
    樱岛麻衣点了点头:“嗯,启灵君的教学方式没问题,只要有点文科基础的都能听懂,但绪方同学刚好文科是她的死穴,所以哪怕再基础的知识,对她来说也很难理解。”
    “所以我们要从她擅长的位置出发因材施教!”张启灵瞬间明白了樱岛麻衣的意思。
    “启灵君,真是聪明,一点就通。”
    “但是这样无疑在给我增加难度,我还不如每次考试前将答案给她,让她死记硬背就好。”张启灵翻了个白眼,这样可能会扑街的就是他了。
    “但是启灵君,能拿到每次考试的答案吗?而且这只能解决一时只需,不是吗?”
    “算了,我想想办法看能不能从道法入手,明天周末,绪方你就在家自己预习吧。”
    “别哭啊,我没有责备你的意思……………”
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