第一千两百零一章、补习吧②

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    说难肯定是不难的。
    毕竟怀着一颗老妈子心态的国语老师为了让若月未央通过补考真的是无所不用，连选择题都已经那么放水地用上一堆让步川小姐看不下去的智障题目了，而这个大题又怎么可能会难到哪里去？反正上面要考生写出同义词亦或者反义词的词语大多都是一些关于心情如何并且极为简单的二字短词，比如伤心、喜悦、失望、痛苦亦或者生气之类的，显然比正式考试之中用到的词汇不知道要低级太多！
    啧啧。
    怕不是从小学试卷那边偷过来的题目哦！
    步川小姐可以十分确定这种短词的同义词亦或者反义词真的是一点挑战都没有，不仅华夏区的幼稚园小孩子可以做出来，就连11区这边上过两三年汉语课的小学生（当然要建立在人家有认真听讲每一节课程的基础之上）也能写得出来好嘛？
    如果若月未央连这些简单词汇都认不出几个的话……
    呵呵。
    步川小姐当然只能面无表情地选择放弃当这个学生偶像地补习老师了，她可不想从零开始给人家补习汉语。
    一个月一百块根本不值得她这么辛苦。
    #↑说到底就是要加工资#
    总而言之，若月未央在这个试卷上面得到的四十分显然有一大部分来源于这一道大题，或许是这一类型的题目正好涉及到她的擅长范围了？就像她比起汉字的书写更加擅长汉字的拼音一样，或许这种经常会在日常生活之中用到的短词也是她的长处……咳咳，虽说只有百分之六十的正确率好像也不能说为“擅长”，不过比起之前惨不忍睹、直接呈现出一片灾难状态的选择题而言，这个大题显然已经好太多了不是么？
    没有对比就没有伤害。
    正是因为前几个大题的表现过于差劲，才能在无形之中衬托出若月未央在这个大题之上到底有多么“优秀”。
    等等……
    这个家伙可以写出来的短词好像全是寓意比较积极的类型啊？
    发现这些无论正确与否的答案之中藏着一个规律，步川小姐不禁一脸的匪夷所思，眼眸默默在一个个词汇之上移动，可以看得出若月未央写的尽是一些类似于开心、高兴、热情、努力的短词。
    哟呵。
    有一点意思不是么？
    步川小姐毕竟是一个脑回路很大的人，不过一瞬间便直接想出了一个合适的解释，并且信誓旦旦地确信一定八九不离十。
    之前根据若月未央擅长发音不擅长写字这一点她已经推测出若月未央觉得未来若是去华夏区发展、会说话显然比会写字要重要一些，所以现在她当然可以“合情合理”地推测若月未央极有可能是为了将来去华夏区发展之时将自己塑造成一个“积极、乐观、努力”地“三好美少女”才提前下苦功夫专门去学习这一类单词的！甚至这个家伙可能天天在家里用这些单词模拟一下向华夏区人民传教的热情演讲！
    别说了——
    步川小姐靠着试卷上面的这些短词显然已经可以完美地想象出那种画面，免不了忽然觉得一阵窒息袭来，不禁暗暗抽一下嘴角。
    一想到若月未央每天在家里都会像没朋友的人一样对着镜子煞有其事地自言自语、还要一边搔首弄姿地卖弄自己无处安放的魅力（？）一边装腔作势地说一些“今天我可以来到华夏区真的十分开心，很高兴华夏区的大家对我这么热情，我会继续努力下去的”之类的话……妈耶，无法继续想象下去的步川小姐顿时之间只觉得一阵牙酸袭来，虽然知道这些只不过是自己的想象而已，但她仍然感觉真相便是如此。
    啧啧。
    她都不知道自己到底该从什么地方开始吐槽了好嘛？
    不过果然还是要称赞一下若月未央一旦学到可能会关乎到未来偶像生涯方面的知识都会意外地学得十分不错，只可惜在其他方面却是烂得一塌糊涂，也不知道若月未央到底是怎么想的。
    ——在？
    ——为什么要在偏科之中继续偏科？就不能一视同仁地对待它们吗？
    ——传说之中的偏科小公举难道就是你吗？
    #若月未央：怎么招也是一个小公举，不也挺好的吗？#
    反正步川小姐肯定不知道若月未央的脑袋到底是什么样的构造，只能一边想着别人开心就好一边继续分析下一个大题，而下一个大题毫无疑问是整个卷面占据分数最多的一道了，涉及到成语方面，各式各样的成语都有可能会考到……当然，一般老师在考试之前都会定下一个范围以供学生复习，只要在考试之前抽出几天时间好好地复习一下，大多数学生都可以从这个大题之上拿到十分可观的分数。
    是的。
    可以说大部分平时不好好上汉语课却又不想自己挂科的学生都是靠着这个大题得到的大量分数直接冲上及格线的。
    毕竟只要在这个大题上面写出大部分的正确答案

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