第十二章举手之劳

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    在这种自欺欺人的自我安慰中，我期待着，我期待着宝宝有一天会突然打电话给我，让我去接她回家。但是，中秋、国庆长假都已经结束了，宝宝还没有打我电话，到底是怎么回事？在这种焦急的期待和疑惑中，万不得已我只有联系宝宝妈妈的闺蜜，她的闺蜜告诉我说，她上次曾经看到宝宝妈妈送宝宝上学的，她们还打了招呼。原来这个女人真的如宝宝所说，她又回到那个男人的家了，而且把宝宝也带过去在那个男人所在的社区学校上一年级了，我悬着的心终于放了下来。
    这个女人后嫁的那个男人所居住的地方是一个海边小镇，离我家住的地方也就十公里左右，不远，我可以随时骑着电瓶车去看我的宝宝的。但是因为今年疫情的原因，任何一所学校都是严格控制人员出入的，何况我是一个陌生人，我必须要想一个万全之策去看我的宝宝。我有许多话要问我的宝宝，诸如上下学是谁接送的？一年级的新知学习能够跟上吗？新的环境新的学习生活适应吗？课后是谁帮你辅导功课的等等。。。。。。
    通过打听，我知道我的一个同事的妻子正好也在这所小学当老师，只不过她是六年级的老师。没关系啦，既然她们是同事，我通过我同事的妻子让宝宝的班主任在我探视宝宝的问题上行个方便，应该没有什么问题的。
    中国人与人之间的处事之道很大一部分是通过找熟人找关系解决的，我也不例外。虽然我也是一名教师，和宝宝的班主任是同行，但是毕竟我们不属于一个片区，彼此不熟悉，平时更没有什么业务上的往来，所以我还是需要和宝宝的老师提前沟通的。我的这位同事的妻子很快就把我这件事办妥了，把宝宝班主任的手机号码也给了我，并且对我说，她已经和宝宝班主任沟通好了，但是关于探视宝宝的具体事宜还是希望我通过电话和宝宝班主任具体协商，因为现在依然是疫情管控阶段，探视宝宝确实比较麻烦的。她最后还提醒我说，她们这所学校的风气很不好，许多老师都是看钱替人办事的。
    对于同事妻子善意的提醒，我并没有放在心上，既然我和宝宝的老师是同行，我相信针对于我去探视宝宝这件事，她不应该难为我吧。在我拿到宝宝班主任电话的当天下午，我就抽出一个时间给宝宝的班主任打电话，对她说明我探视宝宝的想法。我的想法很简单，其实也就是举手之劳的一件小事而已。因为现在仍处于疫情管控阶段，所以我不想破坏人家学校的规矩，我只是买点宝宝爱吃的零食，到学校门口看我的宝宝。当我到达学校门口的时候，我提前给宝宝的班主任打电话，让老师关照宝宝来到学校门口见我，宝宝不用出校门，我也不用进校门，我和宝宝只需隔着学校的铁质大门和宝宝简短的说上几句话，然后把买给宝宝爱吃的零食递给宝宝就可以了。前后也就不到三两分钟的时间，我知道我的宝宝一定很想我，我也想我的宝宝，我们只需见上一面说上几句话，我和宝宝也就心安知足了。
    宝宝的班主任姓王，听我同事的妻子介绍说，王老师是个三十多岁的中青年女教师，平时工作倒也认真负责。当我拨通了王老师的电话对她说明来意，这个老师立马就说：“嗯，我现在正在班上代课，等我下课的时候打你电话。”说完就把电话挂了。
    当你给别人打电话的时候，一定要保持微笑，因为别人是能够通过电话感知到你表情的。透过电话，我感觉到这个王老师不是属于那种温良知性的女教师，而应该是属于那种很难沟通的一名教师。我毕竟是一名从教三十多年的老教师，对于我们这个行业个别老师的嘴脸我还是能够比较看清楚的。这位老师既然说在课堂上代课，那么她就不应该带手机进入课堂，即使带手机进入课堂，也是不应该接听电话的，这是其一；其二，她说下课打我电话，可是她始终没有打我电话，做不到的事就不要给别人承诺！即使你只是想一时的搪塞糊弄过去，但是对于别人来说，这明显就是属于一种不守信的行为，或许这位王老师看到我有事有求于她，她就真的想让我为了这点小事给她送礼吧。
    透过电话我感觉宝宝的班主任并不属于那种“学高为师、身正为范”的一名教师，但是人在屋檐下不得不低头，毕竟她是宝宝的班主任老师，我也不想和她闹僵，万事以和为贵。我在打听着还有没有更近的一层关系能够让我接触到这位王老师，经过多方面打听，“踏破铁鞋无觅处”，我的一个上师范时的同班同学竟然做过这个王老师的学校领导，虽然我的这名同学现在不在她的学校，但是毕竟我的这个同学现在也属于职务高升了，在她们的直属教育局工作，不过我的这名同学现在已退居二线，但是“不看僧面看佛面”，我的这名同学毕竟曾经是她的领导呀，我估计，通过这层关系，这位王老师应该能够给我一个面子的。
    我的这位同学毕竟是我三十几年前的同班同学，平时我们接触也算比较多，当我对他说明我的

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第十二章 举手之劳

第十二章举手之劳