第四百九十七章义务教育下

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过唐绍仪和蔡元培，还有教育部内的那些官员们对于这件事到是很热心，毕竟这个时代加入教育部的官员，基本上都可以称得上是教育家，就算是唐绍仪也曾经担任过山东大学的首任校长。
    早在北洋时期，这帮教育家们就曾经梦想过义务教育，只可惜铁一般的事实摧毁了他们的梦想——————没钱。
    以北洋政府亦或者是更早的临时政府来说，他们根本就没那么多的钱来实行义务教育，即便是有，他们也宁可把钱投入到军事上，而不是什么所谓的教育上来…
    不过严绍这边就不同了，何况严绍自己也很清楚教育的重要性，所以甚至都不需要唐绍仪和蔡元培这帮教育家们联名请求，就已经主动提出了义务教育的事情。
    这也让唐绍仪等人喜出望外，不过在拨款之前。严绍也说的很明白。
    义务教育是要推行的，但要一步一步的来，而且教育部必须要有一个计划书，不然的话，一切面谈，这也是唐绍仪他们这次会过来的一个原因…
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    见严绍在那里看的很仔细，唐绍仪和蔡元培对视了一眼。而后由蔡元培开口道。
    “我们的计划是，先在国内的各个城市实行免费的义务教育，争取让城市内的孩子们先行，而后就是城市周围的乡镇，至于城市周围的那些村庄…”
    谈到村庄的时候，蔡元培和唐绍仪都皱了皱眉。
    “如果在村子里也办学校的话。这种事情未免有些不太现实，所以教育部的想法就是，先把城市和乡镇内的处理好了，之后想办法让村子里的孩子到乡镇内的学校里上学，一般来讲，乡镇周围的村子距离学校并不是特别远，所以只要将上课的时间稍微延后一些。对于村子内的孩子并不是件很困难的事情，而如果距离特别远的话……………我们的想法就是，在那些偏僻的村子里，挑选一个位置较为适中的村子，将其作为周围村子的核心点，将学校办在那里，这样的话，则可以避免许多问题。减少孩子们的路程…”
    这一番话省略了其中的许多细节，但是严绍还是点了点头。
    因为他也很清楚，如果每个村子都弄一所学校的话，的确是不太现实。先不说有没有那么多的教育资源，一个村子里的孩子通常能有多少人？要知道在这个时代，有些时候几户人家也能算是一个村子，给三五个孩子配一个老师。这种举措未免有些太浪费了些，即便是十多个学生配一个老师，多多少少也有些…
    何况这个时代能做教师的人还是很少的，也就是所谓的师资力量。暂且不提这么做对师资力量的浪费，即便是不怕浪费，严绍也弄不出来这么多的教师来啊——————中国这么大，谁知道究竟有多少个村子？何况还有那些乡镇及城市的学校，总不可能也和村子一样都是一个老师吧，别的学科肯定也要有的，甚至一个城市都未必会有一所学校，这点严绍实在是太清楚了，因为在后世的时候，他所在的城市就有许多个学校，甚至就在他所在的那个区里面，居然就有五所小学那么多，另外还有一所高中、一所大学和两所初中…
    要知道，他那还是传说中的四线城市，而且距离市中心有着半个小时的车程…
    可如果是让他们到周围的乡镇去的话…
    在乡镇周围的村子到还没什么，毕竟距离比较近，而且蔡元培也说了，把这类学校的上课时间稍微延后一些，这样的话，孩子们就可以不用早晨4、5点钟就从床上爬起来，然后往学校赶了。完全可以等到6、7点钟起床，美美的吃顿早饭，然后在启程出发，这样的话，对孩子们的负担也会小上很多。
    而那些偏僻的村子，就在里面找一个最合适的，让其起到那些乡镇的作用。
    其实如果让严绍说的话，他最想弄的还是公车…
    接送学生的公车，这样的话，孩子们的压力也就可以减轻不少，甚至都不需要走路，直接由公车接送就好。只可惜，这个想法有些太超前了些…
    要知道这时中国的基础设施建设，确切的说，是全世界基础设施的建设都不怎么样，真让公车接送学生的话，他们就必须要有每天车子都有可能会抛锚，把他们仍在半道的心理准备。
    甚至在一些地势比较危险的地方，还必须要小心一些…
    而如果给所有村子都修上洋灰路的话，花费到也无所谓，后世不是有这么一句话吗，要想富，先修路，路严绍肯定是会修的。但想要修完的话，没有十年的时间绝对没有可能，甚至二三十年也未必可能。
    而那些孩子们显然是等不了这么长时间的，所以蔡元培和唐绍仪他们的办法，也就成了最好的一种办法。
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    “这份计划书还算不错。”看完了，也听完了蔡元培的介绍。严绍点了点头道。“虽然有些简略，但不管怎么说也

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第四百九十七章 义务教育 下

第四百九十七章义务教育下