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自己座位。李珊珊和张琴则仍然维持住两人握笔的姿势，坐在那里，王知恩虽然以前没听说过所谓笔仙，不过耳濡目染之下也猜到了是为何，便柔声对两个女同学说道：“是请了还没送吗？马上要上课了，你们还是快快把笔仙送走吧！”，说完这句话还把手摸向了裤袋里的八卦盘，也不知道他在等待什么。。。
两女生闻言点了点头，李珊珊口里说道：“笔仙，笔仙，今天谢谢您了。我们就问到这里，如果您要走了的话，请把笔移出纸外”，李珊珊说完就见笔带着两人的手向纸外移去，张、李二人这才把手松开，把笔放下，松了口气。她们二人其实也是第一次玩笔仙这个游戏，方法还是从高年级的女生那里听来的，今天只是无聊加上好奇才尝试，却没想到在白天还有这么多人在的情况下成功了，开始也只是新奇并不觉得害怕，还问了笔仙不少的问题，尤典宝发出质疑时李珊珊怕冲撞了笔仙，才极力辩解，这会回过神来两人心里也有些后怕，不过按学姐所说的应该是成功送走了笔仙，没出什么意外，才松了口气。
上课铃声响起，李珊珊拿着那张“笔仙”画过的纸收也不是丢也不是，“把纸给我吧，我等下放学找人要个打火机给你烧掉”，王知恩说完，从李珊珊手里拿过纸张放进装着八卦盘的裤袋，接着右手弯起大小两根手指，用其余三指在李珊珊肩膀上向上扇了三下，便连忙回到了自己座位。屁股刚坐下，老师就走进了教室，“上课！”“，王知恩赶紧喊起立”，“老师好！”。。。老师，学生各自问好后，这一天的最后一节课开始了。
王知恩坐在自己的位子上，从裤带掏出那张纸，放进课桌抽屉，又拿出八卦盘将八卦面向下把纸压住，又取下脖子上的桃木小剑压上，这才开始听课。他胆子很大，有时甚至还期待遇到一些鬼魂之类的，满足自己的好奇心，但也很谨慎，今天这个所谓的笔仙看着还是有点神奇的，现在毕竟是在上课，周围都是同学，他也怕出现什么怪事，才有了上面的动作，虽然不知道有没有用。
在李珊珊肩膀上扇的那几下叫作“升火势”，是从爷爷的“法本”上看来的，也是小数几个他能看懂的“术法”。是说人身之上有三把阳火，双肩和头顶各有一把。人死火灭，人生火生，阳火旺的人不惧鬼魂，走夜路什么的也不会遇到什么怪事，阳火低的人则有可能会看见鬼魂或者被阴气缠身。升火势的原理是说五指有五行，大拇指通脾属土，食指通肝属木，中指通心属火，无名指通肺属金，小指通肾属水，升火势把大小两指弯起就是把会降低火势的水、土藏起来，用包含了火和木的三指向上把阳火扇旺一些。与之相对的则是灭火势，就是弯起大拇指和食指，用其余三指向下拍，把肩头火压灭。至于升火势为何不直接用剑指（木火）、灭火势为何不弯中指和食指（藏木火），王知恩也思考过，不过没人给他解答，想来一是会与其他手决重复，二来是掐起来比较方便好记，弯曲食指和中指这个动作实在比较难，第三他认为灭火主要是用小指的水，其他自身金火二指可能也起着一些压制的辅佐作用。
女生按理一般都胆小怕鬼，也不知道李珊珊这些女同学为什么要玩笔仙这种看着就很邪的游戏，王知恩心里如此想着。。。