第626章批评与帮助

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    胡六郎见彭岳狠狠地盯着自己，没有办法，只好在空的凳子上坐了下来。
    大家坐好。彭岳道：“今天散会之后，指挥使招集我们队正又开了一个小会。会上，指挥使重点批评了胡六郎。说胡六郎自从入新兵营以来，集体意识不强，特别不遵守纪律。指挥使指出，几年前金兵入侵时，胡六郎的父母不幸遇难，他只能四处流浪。这种身世，可能造成了胡六郎不一样的想法。要求我们队的其他人员，积极帮助胡六郎，帮他改掉自己的坏毛病。争取新兵营训练完了，成为一个合格的军人。”
    胡六郎道：“搞笑么！我自己的事，谁要你们帮！”
    彭岳憋着怒气，沉声说道：“按统制的要求，从今天开始，下面的营、都、队，都要有集体荣眷，所有的士卒要有集体意识。这个集体荣眷，会有会上表扬、立功受奖等诸多形式。而且统制开会的时候，就提到了胡六郎。说胡六郎可能是因为自己的身世，一直不能适应新兵营的生活。要求营、都、队，都要对胡六郎进行帮扶。帮助了胡六郎，如果后续训练好了，是我们集体的功劳。训练不好，是我们集体的错误。”
    胡六郎道：“直娘贼，这是什么鬼主意！当兵吃粮，讲的是上阵杀敌，一刀一枪拼出军功来！统制的话，是个什么意思？不看一个人的军功了，还要看兄弟们怎么想？”
    彭岳道：“按你现在的样子，根本不可能分到军队里去。怎么算军功与你有关吗？”
    胡六郎道：“我身高体壮，怎么就不能分到军队里了？”
    彭岳道：“宣抚常说，军队是有组织的暴力集团，核心是组织？什么是组织？组织是要讲纪律的！进军营以来，你犯了多少错误？你的眼里，有没有纪律？让你进了军队，战场上不遵守纪律，是什么后果？”
    胡六郎只是冷笑：“我就是不遵守纪律，怎么了？我倒要看看，你们这些撮鸟要怎么收拾我！”
    彭岳道：“宣抚定的规矩，军中不许体罚。如果士卒犯了错误，可以令其站军姿、练动作，直至关禁闭。今天是第一天，就不惩罚你了。从明天开始，如果再犯错误，我们天会的时候，你就站到一边！”
    胡六郎冷笑一声，不屑地扭过脸去。
    官厅里，张均看着胡六郎的指挥使、都头、队正交来的报告，神情认真。
    怎么教好胡六郎呢？张均想了许多办法。最早回来的时候，张均是想使用暴力的。当时说官大一级压死人，张均不是随便说说。而是想回到军营之后，利用自己的职权，让胡六郎吃些苦头。回到军营之后，思想一变再变，最后决定用集体的办量，来训练胡六郎。
    张均是个聪明人。他的聪明跟姜敏那种过目不忘不一样，而是对人情世故的理解。
    来到新兵营，张敏左思右想，慢慢回忆这几年王宵猎说过的话。通过点点滴滴，总结出来这种真正符合王宵猎的心意，而没有实行的训练方法。
    最早建立军队的时候，王宵猎有些懵懂。心中有许多想法，但不能形成系统。总是这种方法试一试，那种方法试一试，用几年的时间才慢慢成形。在这个过程中，不可能面面俱到。最后就是大的框架建起来了，细节许多问题。
    便如新兵训练。王宵猎建立了新兵营，形成了制度。但是新兵营的细节，王宵猎就没有精力去管了。他提出了各种要求，比如要建立士兵的集体荣眷感，要让士兵养成主动遵守纪律的习惯。但怎么建立，怎么养成，王宵猎实在没有时间和精力去找出具体的办法。
    就从王宵猎这些零碎的想法中，张均总结出来这么一套办法。这套办法，首先用在了陆浑的新兵营里，用在了胡六郎的身上。张均要试一试，胡六郎这么难带的兵，能不能用这种方法训练出来。
    把报告放下，张均轻轻敲着桌子，仔细思考。
    王宵猎要求军中不许体罚，不许使用污辱士卒尊严的方法，尽量少批评，多帮助，让许多人不屑。只是这支军队是由王宵猎一手建立起来，他在军中有巨大的威望，大家只能遵守。
    张均也思考了很久，按照这些要求，怎么训练和管理士卒。
    这上张均的长处。前几年自己一个人在外，没有人管，可以快意恩仇。那时做事坚决，杀伐果断，分外痛快。现在回到军队中来，不能再由着自己，凡事要遵守制度。张均就研究制度，分析制度，让制度能够为自己所用。
    王宵猎限制了军官对士卒形成压力的手段，那么这个压力，就要从其他的方面来。从哪里来？当然最有效的办法是从集体来。军官的身份与集体结合起来，代替暴力，对士卒形成压力。
    普通人面对王宵猎这种要求，往往会采用最简单的办法。要么放弃一部分不好管理的士卒，要么就是想办法绕过王宵猎限制。真正思考怎么能够做到的，张均是第一人。
    正在这时，高信从外面进来。到自己位子坐下，对张

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第626章 批评与帮助

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