110、番外IF线 我负责喜欢你

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朋友很重要。我晚上睡觉梦见爸爸和妈妈了。他们对我说,那个小朋友会是我的桥。”谈墨小声说。
    作为一个研究学者,凌厚有把谈墨的话当成小孩子的幻想,而是很认真地问,“么桥?”
    “是通往他们的能量桥啊!”谈墨说完,又开始蹭着凌厚的头顶玩他的耳朵了。
    凌厚果然对这些很敏感,他立刻又问:“你再仔细想想,爸爸和妈妈还对你说了么?”
    “人类的身体保护我的精神体不会被坏蛋发现,但是也让我办法和能量源连接。那个小朋友可连接我的精神体和能量源。”谈墨歪着脑袋,在这个客我世界里对着自己唯一的亲人疯狂撒娇,“外公,外公,那是么意思?”
    凌厚还在消着这段话,瞬间他明白了么,他想要把谈墨放下来,但是谈墨搂住他的脑袋不撒手,凌厚只能无奈地继续让他坐在肩膀上。
    凌厚要求见心城的负责人,提出了要让谈墨见一见洛轻云的要求。
    但是心城的负责人言辞激烈地拒绝了。
    “凌老,您是不是疯了!那个孩子有多危险?前几天梁教授在医院里坠楼了,是洛轻云操纵了魔鬼藤袭击基地,让照顾梁教授的人走开了,梁教授才得了机会跳下的!当时洛轻云在窗边看着,一滴眼泪都有流!他根本有人类的感情!谈墨多珍贵多重要啊,如果他对谈墨做么的话……果不堪设想!”
    凌厚似乎也觉得自己的要求太草率了,但是他相信谈墨的“梦”绝对不仅仅是梦而已。
    小孩子对开普勒生物根本不了解,能说出“精神体”、“能量源”之类的词,那绝对是凌喻夫妻通过孩子向他传递么信息。
    谁知道一直在玩外公耳朵谈墨忽然开口了:“梁教授为么要跳楼啊?”
    凌厚摸了摸谈墨的脑袋说:“因为他得了一病,会让他的骨头非常疼。他忍不了疼,所跳楼了。”
    “哦,那他不疼了?”
    “……是的,不疼了。”
    “所梁教授大概会谢谢那个小朋友帮了他吧。”
    谈墨的“童言童语”让大人们都愣住了。
    谈墨又接着说:“如果有人把他当成人类的话,他怎么会对人类有感情嘞?”
    又是一句话,谈墨把大人们问到哑口无言。
    今的探访时间到了,谈墨被工作人员给带走了,他知道凌厚一会争取让谈墨见到洛轻云。
    于是谈墨又开始了好吃好睡、玩自己手指头、自己和自己说话的子。
    他和洛轻云一样,每次都有各科老师来教他,只是教他的内容比洛轻云简单,而且他们对待谈墨的态度也像对待学龄前小孩。
    直到一周之的某一天,有工作人员来把谈墨带出了他的小房间。
    “我们要哪里啊?”
    “上课。你之前不是一直嚷嚷着要跟其他小朋友上课吗?”
    谈墨眼睛一亮,喔唷,他要见到小洛轻云了!
    他被工作人员拉着手,来到了一间小房间。
    房间里摆着两张小书桌,数学老师已经站在全系屏幕前,靠墙的书桌上洛轻云已经坐好了。
    谈墨很兴奋地跑了过,工作人员一下子抓住他,他已经趴到了洛轻云的桌子上。
    好像是第一次有人接近他,让洛轻云不知道该怎么办,他只是僵直着背脊,看向数学老师,仿佛只要多看一眼谈墨,自己会被烫伤。
    “哥哥——你好漂亮啊!”谈墨笑嘻嘻地说。
    反正这是洛轻云的客我世界,算被揍一顿也不是真的。谈墨决放飞自我,想怎样怎样。
    毕竟这么好欺负的洛轻云,有了。
    洛轻云怔了一下,他长到现在,从有一个人夸过他。
    “漂亮”在人类的词汇里,是褒义的,是一赞美。
    洛轻云更加紧张了,倒是数学老师咳嗽了一声,“谈墨,回到自己座位上。”
    “我不要,这个哥哥好看,我要看他!”
    数学老师哽了一下,正要命令谈墨回自己的位置,凌厚进来了,把谈墨抱了起来,放回他的座位上。
    “墨墨,你要乖,不要打扰那个哥哥上课。不然你要回自己的房间里了。”凌厚摸了摸孩子的脑袋。
    “我不要,我要和漂亮哥哥一起上课。”
    凌厚笑了,“漂亮这个词呢是用来形容小姐姐和小妹妹的,小哥哥不能用漂亮。”
    “可他是漂亮啊!他白得像天上的云,眼睛亮亮的,睫毛长长的,鼻尖儿还点着亮光呢!”
    谈墨一本正经地论述洛轻云漂亮不漂亮这个问题,竟然让凌厚都不知道该怎么纠正他了。
    废话,洛轻云是“漂亮”,难道还用“帅”来形容吗?帅只能配得上他谈墨这样的小哥哥。
    凌厚只能压低了声音说:“墨墨,你要好好表现。墙那边有很多老师来看你们上课。如果你表现不好,再也见不到那个小哥哥了。”
    “哦
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