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“时归，你就坐到四殿下旁边的位置吧，以后若有空位，还可再调。”
听到不在周兰湘身边，时归缓缓吐出一口气。
她昨日刚被教导过对夫子的礼节，乖顺道：“是，夫子。”
说完，她抱紧自己的书袋和书册，一溜小跑着到了自己的座位上，全程目不斜视，竭力避免与任何人的对视。
这边她在自己的位子上收拾东西，堂前的陈侍讲又敲了敲戒尺，朗声道：“距离上课还有半刻钟，请诸位继续温书。”
话落，底下顿时响起一阵书页摩擦声。
原在学生身边站定的侍讲们也重新走动起来，他们年纪都在三十岁上下，一身朴素青色书生袍，背着手，面容严正。
许是摄于侍讲们的威严，下班的学生们相继低下头，就是对时归再好奇，也不好明目张胆的打量她，只偷偷瞥上一眼，重新将注意力落回书本上，或大声朗诵，或提笔练字，规矩极了。
就连周兰湘也抓起笔，慢吞吞地算起数来。
受到其他人的影响，时归好学之情油然而生，她快速收拾好桌面，然后拿出刚领来的书册，直接翻到第一页去看。
时归搓了搓脸蛋，挺直腰杆，垂首凝神。
她看着书上密密麻麻的文字，想着自己到底学过简体字，简体字又是繁体的化身，她连蒙带猜的，总能认个差不离。
然而——
时归将眼睛瞪得大大的，最开始还挺着身板，慢慢就往桌上伏去，眉头的褶皱一点点加深，最后几乎跟书本紧贴在一起了。
她满脑子都是：不能吧不能吧……
她怎么一个字都认不出来！
难不成真跟她昨晚和阿爹说的那样，一语成谶，她真是笨蛋？
时归小脸皱巴在一起，如何也不愿接受这一残酷的事实。
正巧巡堂的侍讲走到她身边，看她盯着书半天不动，出于负责，停下脚步问道：“时归，你是有什么不明白的吗？”
也亏得蒙学里说话的侍讲不止一个，这才免去过多目光集中过来。
时归忍下心
中的羞耻，犹豫再三，小声说：“夫子，您能给我念一念书上的内容吗？我、我有点记不住了……”
到了这时候，她还抱着点微弱的希望。
万一她只是一时没反应过来呢？万一她就差一点儿L引导呢？万一——
侍讲没有怀疑，抽出随身携带的戒尺，指着书页上的字，边指边念道：“混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地[1]……”
清晰的读书声响起，时归眼中的茫然不仅没散，反愈发浓重了。
什么混沌……轻轻什么？轻轻上浮？
侍讲说的每一个字她都能听见，可连在一起，就浑然听不懂了，且这些字与她记忆中的简体字天差地别，着实没有半分相似之处。
——真要成为笨蛋了。
等侍讲念完第一页，时归满脑子都被笨蛋填满。
侍讲问：“这是启蒙第一课，下班的课程已进行到第十三课，你虽晚来，却也不能落后太多，你可明白这些话是什么意思？”
时归：“……”莫说明白了，她连认都认不出来。
侍讲带过太多学生，只看着时归的表情，就明白了她的意思。
侍讲眉心微皱，念在时归初入学，没有太过为难她，只是说：“罢了，你先练练字吧，待下学后，我再找时间给你补习，我姓张，到时候你去夫子堂找张夫子就行。”
话音落下，时归震惊地抬起头来。
不、不是吧？上学第一天就要被留堂了？
约莫是时归的表情太严重，张侍讲多问一句：“怎么，你可是不愿？”
“不不——没有！”时归猛摇头，“愿意的愿意的，多谢张夫子，学生记下了，下学后就去找您。”
“嗯。”张侍讲看她态度诚恳，面容缓和下来。
“练字罢。”他招来一个在门口候着的小童，负责给时归研墨，瞧见前面又有学生异动，抓紧给时归写了几个大字，便从她桌边离开。
时归拿起带来的毛笔，小小的脑袋又被新的疑惑填满。
说起来……张夫子写给她的这几个大字又念什么呢？
如今她全然没有多余的心思想其他了，一门心思全放在自己的学业上，侍弄半天，总算拿稳了笔杆。
时归盯着纸上的大字，眼里心里有了成算，可真落到手上，笔尖的滑动全然不听她的指挥，长长一横，往往才临摹了三分之一，就会因颤动而向上向下滑飞，又是一个歪歪扭扭的半成品。
她望着满纸的荒唐文字，几十个里竟没一个完整的。
“……”她真的要哭了。
时归越发沮丧，沮丧之余还要去注意侍讲的动向，生怕对方重新走回来，待瞧了这满桌的破碎笔触，念书念书不会，识字识字也不会，就连最简单的照猫画虎写字也不成，怕真是要骂死她了。
她哭丧着小脸，艰难地掌控着笔杆，字没写多好，反不小心蹭了一袖口的墨汁，伺候笔墨的小童瞧见了，也没提醒一声。
时归从来没想过，半刻钟竟过得如此缓慢。
好不容易挨到授课的教习过来，她浑身的精气神儿L都被磨没了。
今天的教习是个头发花白的小老头，看到堂内有新面孔，授课前又简单介绍了一遍：“老夫姓姬，主授《增广贤文》，每堂结束都会随机抽查提问，如有不过，需罚抄以增强记忆，遍数不定，所以请诸位认真听讲，莫要走思。”
“好了，接下来请诸位翻到第三十页，我们今日所讲授的……”
姬夫子在上头叽里咕噜地讲，时归在下头晕头晕脑地听。
不是说这是最简单的，只是给幼童的启蒙吗？
到底是这里的幼童太聪明，还是她落后同龄人太多？
这些念头只在时归脑子里闪现片刻，想到夫子刚刚说的抽查提问，她使劲儿L打起精神，努力将那些乱糟糟的字符塞进脑子里。
虽然……半堂课过去，夫子所讲，于她都是左耳进右耳出罢了。！