第 22 章

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又彼此寒暄半晌。
    就在楚孑要离开的时候，男生忽然拉住了他。
    “哥们，说句很矫情的话，我说完你就当听完了哈，”男生犹豫半晌，还是开了口，“感谢你那天抱了我一下，你自己不知道那个拥抱对我有多重要。”
    “你抱我的时候我抬头看向天空，看到了夕阳。”
    “一只喜鹊飞过去，正好和太阳重叠，散发着一圈金色的光，美好的特别不真实......”
    “我想，那个场景我会一直记得，对我来说特别有种......重生的意味。”
    男生说完，楚孑愣了。
    他只是当时想给对方一个拥抱罢了，毕竟自己上辈子走在天台上太多次了，知道那里有多冷。
    男生咧嘴一笑：“说完就算了啊，咱不提了！他又低头看了一眼表：“你是殡葬班的吧，你们生命文化课是不是要开始了？”
    楚孑也看了一眼手机：“还真是。”
    “那我们一块去听吧，”男生长舒一口气，“我现在要让自己的生活丰富起来，从认真旁听别的专业的课开始。”
    “好。”
    二人并肩而行，影子在后面拖了很长、很长。
    *
    这是最后一节生命文化课，也是这学期的最后一节课。
    魏教授照例卡点进入教室，先把自我毁灭这个话题花了大半节课的时间门彻底结束，然后才让大家放下笔。
    大家记完笔记，这才发现，教室里几乎坐满了。
    从那天直播开始，这个教室的人就越来越多。
    本来令大家有点忌讳的殡葬班课程，竟然现在开始场场爆满，阿戒他们甚至要提前两节课占位置，不然就只能坐在过道上了。
    魏教授也没拒绝任何人的旁听，甚至很多时候课上还会提问来旁听的同学们。
    此刻，他看着一屋子满满的人，笑得非常满足。
    “这节课，无论如何都不是一门轻松的课程，”魏教授总结道，“不止难在需要你们掌握哲学思维和大量的史料，更是因为要让你们对生命和死亡这两件事产生思考。”
    “我们首先通
    ()过学习生命、了解生命，并思考了与之对立的，死亡的本质为何。”
    “我们讲了灵魂，讲了二元统一理论，因为如果灵魂是存在的，那么永生这件事就是可能的，这当然是我们最大的渴望。”
    “但这是错误的，因为没有灵魂的存在，我们都是有生命的机器。”
    “虽然我们很厉害，我们可以恋爱、吃饭、可以梦想，可以做很多事。”
    “但当机器坏掉，那就是终结。”
    “死亡并不是我们理解不了的什么奥秘，只是和灯泡坏掉、电脑坏掉一样，很平常的事。”
    “但这并不是说，死亡这件事不遗憾。”
    “对待死亡的合理态度，也就是我们对待生命的态度，这并不神秘，不是连想都不敢想，而是应该让大家意识到，拥有生命，是多么幸运的一件事。虽然意味到了这件事并不代表我们会一直幸运下去。”
    “对某些人来说，或早或晚，他们会不再幸运，生命并不值得再坚持下去，也许死亡是他们能做的唯一选择。”
    “通过这个学期的学习，我希望你们不只是自己想清楚生命与死亡，而且希望大家在面对生命、面对死亡的时候，不再有恐惧和幻想。”
    “我们常听这句话——‘死生亦大矣‘。”
    “但中间门有个亦字，我希望大家在想起这句话的时候也要记得，死与生之间门的东西，叫作人生，它同样重要无比。”
    “谢谢大家。”
    全场同学愣了片刻。
    之后，献给生命文化的掌声四起。
    包括之前觉得生命文化这节课很痛苦又没用的阿戒。
    此刻他鼓掌鼓得最用力。
    诚然，学了生命文化这门课并不能让生活变得更好，也几乎可以说，这门课对实际的生活并没有什么帮助。
    正如很多门理论课程，甚至说，大部分大学课程一样，它们不会让你可以轻松的应对之后的某一份工作和人生。
    但能让你的人生，多看到一层别人看不到的风景。
    魏教授听着来自上百学子的热烈的掌声，趁大家不注意，转过身，擦干了眼角的泪珠。
    这是对他最大的褒奖。
    而他转过身后，不少同学都不自觉地笑了一下。
    因为，他们都看到，魏教授趿拉着鞋的脚后跟，袜子上破了一个洞。
    只不过，这次同学们的笑声里，并没有恶意。
    一节课到此结束。
    不少学生都涌向讲台前，向魏教授请教问题。
    昔日还在避讳死亡与殡葬的他们，此刻才发现这是一门多么美妙且必要的学问。
    楚孑笑着看向应接不暇、满脸通红的魏教授，忽然电话响了。

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