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，再跟学生讲解可控核聚变？
是不是搞错了？
“你……你是过来讲课的？”
“不……不会搞错了吧？”
前排的两个学生傻傻地看着他。
他们这些留学的研究人员，怎么说都已经快三十岁了。
眼前这个年轻人，怎么看上去才二十？
这？
“是肖校长让你来的？”
林逍问道：“有什么问题吗？”
“没……没有。”
所有人都再互相对视。
他们觉得不可能。
他们本以为，研究可控核聚变的顶尖人物，应该是胡子花白，年过半百的老学究。
没想到人竟然这么年轻？
真的靠谱吗？
“老……老师。”
“我想问的是，可控核聚变这么深奥的构想，您真的懂吗？”
有人提出疑问。
这话听起来很锋利。
他们身为研究人员，当然得提出质疑。
只不过，慕青雪觉得这人实在是不太礼貌。
林逍也不生气，他站在讲台上平静道：“如果我不懂，全世界都没人懂了。
而且，我不懂肖校长会让我过来？”
是啊。
如果确实是校长本人亲自请的。
说明一定有两把刷子。
只是，这前一句话，属实太狂了。
“如果我不懂，全世界就没人懂……”.CoM
一个二十岁的学生敢说这话？
一个词，年轻气盛！
殊不知，可控核聚变的理论公式，就是他林逍一个人提供的！
林逍说得没错。
“事不宜迟，我先问问大家，对于这个可控核聚变理论，最难的地方在哪？
“大家最有疑问的地方在哪？”
几个学生沉思半天。
有人举手回答：“我认为，最难的就是在于点火！”
“如果说前面的步骤是打地基的话，点火就是封顶！如果点火没有成功，就意味着这个房子的顶部没有封起来，就相当于这就是个楼房！烂尾房！”
“我也这么觉得，点火就是临门一脚！这一脚没成功，其实你再怎么运球都徒劳无功。”
学生们纷纷回答，气氛顿时活跃了起来。
最后，林逍清了清嗓子，做总结性发言：
“没错，点火十分关键，所以，要不咱们现场示范一下点火？”
所有学生：“？？？？”