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，随便找个大众化的理由会更简单明了。
而不需要长段地，投入地，编造这样一个理由。
展示了她在上一段感情中的彷徨无助，和她处于劣势的无奈。
楚若游是骄傲的人，编故事怎么可能这样编。
云洄之不得不开始担心，会不会真有这么一个人存在，即便他没有跟楚若游结婚，但是钓着楚若游呢。
楚若游只是短暂地被自己勾引，心里会不会还想着那个人？
疑神疑鬼，忧虑不安是喜欢别人的后遗症，发病率为十分之九，剩下的那一个大概是天赋异禀。
但是妥善消化这样的情绪是健康人类所具备的能力，把这种情绪放大并伤到对方和自己的人，也是“天赋异禀”，得治。
云洄之是前者，她也不急，决定按兵不动，细水长流。
再探！
再报！
随着开学日期的临近，她的工作很快满起来。教师的工作很琐碎，不是刻板印象中只上两节课就回家。
所以不可避免的，需要联系班主任了。
云洄之觉得这个学校还挺好玩，以前的班主任多数都是语数英老师，但在这里，历史、生物、化学老师都在做班主任。
楚若游不计前嫌、大发慈悲把她从黑名单拉出来，给她发工作文档。
云洄之点开对话框，看见聊天记录上整页的红色感叹号。
她发可爱表情包，回：“谢谢。”
楚若游不理。
楚若游朋友圈还屏蔽她。
这绝情的女人！
云洄之怒而拍了张甜美风自拍，精修之后发在朋友圈。
她心里对楚若游说，我不是你，我大方我坦荡，这就是我跟你做人的区别！
哼哼。
楚若游居然不点赞。
小气！
午休后，都要去报告厅参会，又在电梯遇到。
云洄之被冷落，冷不丁地问：“楚老师，汉武帝为什么要颁布推恩令？”
楚若游懒得抬眼：“你没学过初中历史？”
“太久远了，想补习一下。”
“没手机？不会打字？”
“fine.”
真凶。
“楚老师，你最近有相亲吗？”
“与你无关。”
“楚老师……”
楚若游不堪其扰，在道中间停下，“你到底想说什么？”
“你现在有喜欢的人吗？”
云洄之不假思索。！
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