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得他很好，作为爹爹，我会永远支持他、帮助他，让他成为他最想成为的人。”
“纪相没有么？他也是这么做的吧，他只是没说。”
纪平目光变得渺，融进日光里。“是吧。但我还是想听他说。他明明会说，他夸君上的时候，满脸慈爱与得色。”
人这一生，果然都在试图与幼年和解。阮雪音知道自己是，顾星朗是，竞庭歌是，原来纪平也是，无人例外。
“你们父子两个，何其像。他不给，你也不讨要，但凡你愿意讨要，兴许已听见他夸你了。”
如此剑拔弩张的场面还能旁若无人交心，唯有阮雪音。顾星朗听不见两人在说什么，单凭她能拖延这许久时间，纪平的时间，已叫人叹为观止。
“去不周山见他吧，向他讨要。带上妻儿，好好生活，做到你刚才说的，永远支持、帮助宸儿，让他成为他想成为的人。你至此刻仍不肯放弃的缘故，除了这个，不过就是认为覆水难收、君上不会罢休——他可以罢休，只要你肯放手，去不周山永居。”
纪平渺茫的目色收回来些，看着阮雪音淡淡道：“这是你的承诺，还是他的？”
顾星朗没这么说过，这是阮雪音的想法。
她一时答不来，纪平笑了，“他不是昔日顾星朗了，你知我知，而且——”
纪宸的声音没再响起，脚步声也早停了，不知淳风用什么法子劝住了他。
同时宁王的声音响起来，恭迎君上归朝。阮雪音回头看，顾星延脸上哪有病色，称病当然是为蛰伏。
她心绪复杂，意味深长望着他。
顾星延感觉到了，望过来，阮雪音便趁此机会以余光扫纪平又扫淳月。
是在暗示什么？顾星延往策略上想，不得要领，总觉得不该是阮雪音暗示他接下来步骤，又觉那眼神，不是在讲策略。
“宁王此番在霁都呆得长，可有将乐儿，接来？”阮雪音无法，只能开口。
她故意在“乐儿”后面停了一瞬，目光更深邃。
谷因</span>这样一句问放在这样的局势下，太怪了。而阮雪音没将这个秘密告诉过任何人，包括顾星朗，所以只有她和宁王能听懂。
顾星延愣了一刻。
然后如遭雷击，无法相信阮雪音是在暗示这个，无法相信这个绝不会有人知道的秘密，会被知道。
他的脸色从未有过地胀红又变白。
然后呢？她暗示他这件事，是希望他此刻怎么做？
“回殿下，没有。”想不通，不明白，只能走一步算一步，“青川混战，国都不宁，不想再将孩子牵扯进来。”
这句答牵动了场间所有父母的心。
身在乱局中，身为棋手与棋子，根本不该诞育孩儿，诞育而护他们不住，是为人爹娘的失职。她尽力让自己不去想朝朝，继续道：
“纪平大人携一众官员谏新政，宁王可晓得？”
“回殿下的话，不晓得，本王抱病已有时日。”
阮雪音点点头，复向纪平，“大人要不要向宁王简述一遍？”
主君都听过了，哪还有对亲王交代的必要？她是在给纪平机会，方才一番交心之后，见到妻子听到儿子之后，她盼着他能改变主意——再述一遍，把话说圆，收回掣肘主君之谏——纵仍逃不过满门倾覆，多少能得个保命的由头。
她这样做当然也不止是为了淳月和宸儿，更是一如既往、尽全力圆融了局——不起争斗，少伤人命，也便能快些找回女儿，给顾星朗和阮仲治病。
这愿景过分强烈，以至于她忽略了纪平方才那句被打断的“而且”。
“其实新政种种，皇后与臣一样了然。殿下和家妹庭歌自幼在蓬溪山学艺，惢姬大人师出不周山，所传所授，也都是这些。殿下开女课不也为了这个？臣都听瑜夫人说了。臣一直以为，殿下与臣，是同路人。”
听到的却不是转圜，而是利刃出鞘。
阮雪音蹙眉。
纪平展开微笑。“或许殿下，会阐述得比臣更好。”
无论阮雪音自己还是顾星朗，其实都想到了这步棋，因为竞庭歌在苍梧已遭受过同样指控，且被她自己去年在含章殿上的陈词给救了。
阮雪音却从未就此题陈过词。
而纪平在说她借女课之机悄悄筹备“公天下”之谋，乍听因果，是合理的。
尤其纪晚苓确实教过《礼记》，被阮雪音发现经史子集的课授过多，还命减少一些。却也是那回，由她亲口定了接下来半年读《礼记》的步骤，还说今年四月要共定讲义。【1】
四月她便去了宁安，所以没及定讲义；相关课授却持续在进行，即使老师们接连出霁都——女课壮大至今，人手充裕，并不会因此停滞。
郭宝心、肖暧、崔怡就一直在。
薛如寄和柴英上个月也已从宁安归来