第 29 章

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胃炎呕吐加感冒,嗓子有还点嘶哑,举起麦克风后音量依然很低,“我刚才听到有谁叫我的名字了,不回答的话好像不太礼貌,但我又不知道说什么,那讲点事实吧。”
    “穆一洋,拿好你本学期有且仅有的一张奖状,然后好好记住登台领奖的感觉。不出意外的话,复读之前,你上不来了。”
    他的声线温和,几乎没有发出太重的音节,却让台下的同学们疯狂喊叫。
    “哈哈哈哈哈,我鹿神放狠话都那么斯文。”
    “啊——上头了。好看,爱看,求你俩快打!”
    “班长你真的,带病散发魅力,我哭死。”
    趁着班级的气氛高潮,喻司亭为班会收尾:“很高兴看到大家这么好的状态,期望我们7班在下次考试里再创佳绩。然后生活委员带两三个人下去拿外卖,初老师请大家喝果汁。”
    “哇——”
    “谢谢初老师!”
    怎么成我请的了?
    初澄一怔,却见喻司亭已经走下讲台,没有给他解释的机会,只好作罢。
    他独身立在高处,能将台下学生们的欢乐状态一览无余。
    这些学霸们真是各有性格,让初澄觉得每一个都那么可爱。只要看到他们的笑脸,就情不自禁地想要跟着一起开心。
    *
    主持过颁奖班会,下午班主任会议上的内容也只是完成了一半。今日放学前,老师们还有另外一项重要工作——作业质量检查。
    十中作为亭州的老牌重点,会有一些传承下来的特有制度和教学惯例。课堂学案抽查就是其中之一,作为督促学生提高课上听讲质量的手段。
    教务处会不定期要求各班级上交学生们在课堂上使用的全部学案、练习册和笔记。然后以抽签的方式,进行两两互查。检查结果按排名纳入月度考察,并且在年级公示。
    “字帖是我们班单独买的,不用查。你把学校统一发的那本学案习题给我。”
    “哪位同学的化学练习册没有交?我数着还差四本。”
    “刚放在讲台上的英语笔记是谁的?没写名啊。”
    晚自习刚刚开始,各科目的课代表就游走在座位之间,收集等待被检查的资
    料。
    “行了,交个练习册也那么多话,交完就写自己的作业,别东张西望。”喻司亭站在教室前排维持秩序。
    当当——
    教室玻璃发出被敲击的轻响。
    喻司亭回头,看到门外五班的班主任正在朝他招手,便走出去查看。
    小个子的女老师问:“初老师在吗?”
    喻司亭:“他去检查学案了,有什么事吗?”
    “我副班抽到的。”对方从口袋里摸出一张纸条,上面清楚地写着数字7,“好巧不巧,和你们班凑一起去了。”
    “我们两个班级互查是吗?”喻司亭明白了她的意思。
    所谓凑一起,是指两个负责人都是血气热的新老师。之前学校学案检查的时候有过类似例子,因为两位新师都钻牛角尖,互相死盯着抬杠,结果闹得两个班级很不愉快。
    “是,我有点担心他们……”胡老师尴尬地笑笑,“不知道需不需要提前打个预防针?”
    “应该不用有这种忧虑。”喻司亭不疾不徐道,“初老师心里会有分寸的。”
    胡老师稍稍放心:“那就好。我回班了,不打扰你。”
    喻司亭点点头,回到教室里嘱咐课代表们:“把所有科目都收齐后,送去教务处旁边的会议厅,交给5班的林祁老师。”
    “好。”几个学生各自数清书本数目,抱着厚重的书册送往指定地点。
    小会议室中。
    初澄正坐在窗边随手翻看高二(5)班的语文笔记。
    他边查边感慨,不得不说,这帮孩子的字迹的确要比七班好太多,至少干净工整,横平竖直。
    “哟,你也在啊。被你们班大哥派出来干苦力了?”周瑾进门,在众多老师的身影中发现了初澄。
    初澄答:“我自告奋勇来的,在教室里待着太困了。下午喝的咖啡根本没起作用。”
    “以你喝水式的炫咖啡,早就该是重度免疫者了。”周瑾不以为意,在几排摞满练习册的桌子上环视一周,“我把你们班的化学查了啊。完成今日kpi我就要下班了。”
    初澄认真看着学案没答话。
    周瑾随手摸了根红笔,坐在一边批阅起来。
    他一边干活,一边压低声音碎碎地念着:“有什么好检查的?说到底考核的还是老师。就六班的那群狼崽子,你也甭管那些题我是讲过5遍还是8遍,有没有把解题步骤完完整整地抄在黑板上,他们练习册上该错还是错。还互查纰漏,这不就是怂恿老师间互相伤害嘛。”
    “大致看看有没有太过分的呗。有的话说明近阶段学习状态差,定期检查他们的作业本多少还是会有点用处的
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