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在暗示，玩家们有机会组成两人小队，教同一个班。
——并且也只有这一个班会胜出。
帕累托法则，百分之八十的财富掌握在大约百分之二十的人手中，越到后期越不会出现好学生坏学生掺杂在一起的情况，尤其在这个学校，学生的权利很大，好学生是可以主动要求调班调老师的，这些“好学生”会向着“好班级”流动，最后好的更好，差的更差，几乎很难出现中间派。
而且上午他引导数学组的玩家给学生考试，成绩出来后，每个班的学生成绩都呈现出一种奇怪的靠近平均分的分布形势，没有成绩特别好的学生，也没有成绩特别坏的学生。
很正常，那是因为学生们需要去考量，这个老师的分数要怎么给。
他们需要给出一个不会是倒数的成绩，但同时，这个成绩不能太高，给太高的话他们其他科目的成绩就会不够。
副本提示是每个学生都有擅长的科目和不擅长的。
王希的解读是，这说明每个学生的总分是一样的，有的分数科目高，别的科目的分数自然就会下降。
但张安的解释是：每个学生的总分虽然是一样的，但学生们在每个科目上的系数不同。
例如一个学生总分有五百分，他选择分配100分给数学，他“擅长”数学，数学的系数在他这儿是1.2，所以他分配&#分加到数学上，得到的数学的分数是120。
但他不擅长语文，语文的系数在他这儿只有0.8，所以他同样分配100分加到语文上，他的分值也只有80。
这一点他自己也验证成功了。
他给学生们发的试卷是数学卷子，但一部分学生做的是两个月之前所学的知识，一部分是没有学过的知识。
按理说如果班里的学生学习很自主很积极，那么无论是两个月之前所学的知识还是未来的知识，一定会有好学生将这些知识掌握住。
但没有。
班里没有任何一个学生——在这个鼓吹成绩第一的地方，所有学生看上去都那么认真努力，但没有人“学会”这些。
并且两个月前的卷子和没学过的卷子，在学生那儿得出的分值都是差不多的。
如果真的是正常的学校，正常的学生，不会出现这种情况。
学过的知识就算忘的再快，总也会比陌生的知识更加熟悉一点才对，不可能学过一遍跟没学过的靠的分数差不多。
唯一的解释只有一个：他们对于之前的知识和未学过的知识都是“不擅长”的，系数都很低。
这是个很简单的副本。
如果狠一点，聪明的玩家很快就能将所有玩家清除出局——只需要一个聪明一点的搭档。
两个玩家联手，让班级里数学系数高的学生将点数多分配给数学，语文系数高的分配给语文。
像张安现在，他手里这份平均分只有19的成绩单已经让他了解了哪个学生的数学系数高，哪个学生的数学系数低。
学生们一定给出了他们这次能给的最高的分数，因为“难度”太大了，给的分数不拉高的话成绩会差到特别离谱。
只要按照他的指挥来做，搭档的合拍，很快，他们的班级分数就会提升到第一。
提升为第一后，就可以去换总分高的学生。
谁是总分高的学生？
张安闭着眼睛都能想到，并不是那些学习成绩好的，而是那些给学校投资的有钱人的孩子。
——总分。
看看这个词，总和的是什么分？
这么一个富丽堂皇的，贵气十足的学校……总的是什么分还用问吗？
玩家之间确实存在竞争关系。
但现在还没人发现……或者说，很快，这些人就会发现，第一层的竞争关系，是语文组的竞争关系。
九个人的语文组，能够跟数学组的玩家结对的只有六个人。
必然有三个人是无法跟玩家组队，只能跟NPC组队的。
NPC会听玩家的指挥？
不会的。
语文组的玩家们会先争取数学组的玩家，在争取的过程中，如果有玩家比较聪明，他会发现第二种有可能通关的死路。
——杀掉成绩差的学生。
不会有惩罚的……或者说，一开始是不会有惩罚的。
只要平均分不下滑，玩家们不会来到保卫室，就不会见到死掉的学生。
但过度杀戮，是有代价的。
或许是好学生会被触怒，从而离开班级。
也或许……是副本内容上说过的：你是一名老师，所以你一定可以让你的学生喜欢你拥戴你。
学生们可能是有一个群体的满意度在的，满意度太低的话，老师同样会出局。
张安停下了笔。
他要测验的东西都已经测验结束了，现在可以回到床上休息了。
这些NPC不是他动手杀掉的，是不会对他出手的。
这么想着，张安刚要起身，突然，玻璃猛地爆裂，碎片飞洒。
门口传来打斗的声音。
有玻璃碎片划破了他的手背，他动作一顿。
门口的学生NPC们一阵乱叫着，很快就被不知道是什么的东西打跑了。
十来秒后，张安感觉到，有一股好闻的，像是某种扎根在对面人身体里的花朵的香气，混杂着一点点的血腥味扑鼻而来。
随后，在月色下，在这种恐怖游戏的副本里，一个带着笑意的，很清冽又很柔软的声音从窗户那儿传来。
“哎，张老师，你没事儿吧？”