第156章大夏文圣

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    第156章大夏文圣(第1/2页)
    随即陆离心中生出一个疑问。
    他的诗文已经确定入选下一届语文课本，可眼下这一届高三学生，课本里并没有这些篇目，为什么还会出现在高考试卷当中？
    他转头看向宋清辞，把心底的困惑说了出来。
    宋清辞浅浅一笑，耐心为他讲解。
    “教材篇目，只是高考选文的来源之一，并不是唯一来源。”
    “高考的阅读，诗歌鉴赏题型，选文的范围本就十分广阔。”
    “古今名家的散文、诗词、短篇节选，即便没有编入高中课本，只要文本质量过硬、立意正向，能够用来考查阅读理解与文学赏析能力，命题组便可以选用。”
    陆离微微沉吟：“我一直以为，试卷上出现的诗文，都应当出自教材课文。”
    “并非如此。”
    宋清辞轻轻摇头，
    “课本中的篇目，大多用来考查课内默写与基础识记。而阅读理解、诗歌赏析这类大题，大量选用的都是课外文本。”
    “课内考查学生已经掌握的知识，课外则检验他们融会贯通的赏析能力，二者并不冲突。”
    “就拿这次来说，你的诗赋还没有编入本届学生所用的教材，但命题组选取部分片段，放到今年高考的阅读赏析大题之中。”
    “考生无需提前背诵全文，只需要在考场上阅读材料，运用平日学到的答题思路去分析作答即可。”
    陆离眼眸骤然一亮，不由得感慨：“原来是这样。”
    “不必依靠课本作为载体，我的文章，就已经登上了高考考卷。”
    “嗯。”
    宋清辞轻轻点头：“等到新版教材正式启用，下一届高一新生翻开课本，便能读到你的作品，届时就会成为课内必学的内容。”
    陆离听罢。
    心里突然有些想笑。
    恍惚之间，身份仿佛完成了一场奇妙的互换。
    从前的他，是坐在考场里的考生，寒窗苦读数年，费尽心思揣摩出题人的立意，拆解文章的深层主旨，努力贴合标准答案。
    可如今时移事易，轮到千千万万的考生，静下心来揣摩他的文字，他的想法。
    他稍作思忖，心中了然。
    既然只是选取片段作为阅读赏析考题，大概率是《滕王阁序》《岳阳楼记》这类立意高远，格局宏大的经典篇目。
    文字兼具文采与思想，三观正向，底蕴深厚，完全契合高考命题组的选材标准，用来考察学生的文学鉴赏能力再合适不过。
    就在两人闲谈之间，大夏教育官方官网，正式对外公示了这条重磅通知。
    消息官宣的瞬间，全网蹲瓜的网友彻底傻眼，各大社交平台瞬间炸开锅，评论区飞速刷屏。
    【卧槽！上教材了，而且今年高考还要考？】
    【这一届考生有福了。】
    【高三党瑟瑟发抖，还好不是默写题，是阅读理解赏析，不然真的要连夜背诵陆离的诗词了。】
    【以后的学弟学妹有福了，高一就要开始学状元郎的文章。】
    【话说陆离自己去做自己文章的阅读理解，他能得满分不？】
    【你别说，你还真别说！】
    【也就是状元郎已经高中毕业了，不然我真的期待他高考考自己的文章是什么画面，然后发现阅读理解扣分了。】
    【哈哈哈哈哈哈。】
    轻松诙谐的调侃铺满全网，舆论氛围热闹又趣味十足。
    事实上，对于陆离的诗文入教材，入高考这件事，很多网友心中早有预料。
    只是谁都没有想到，这一天会来得如此迅速，如此猝不及防。
    但大家转念一想，又觉得合情合理，毫无不妥。
    自出道至今，陆离笔下的每一篇文章，每一段文字，皆是格局高远，风骨凛然，兼具思想深度与文学底蕴。
    更遑论他刚刚斩获诺贝尔文学奖，是大夏立国以来独一无二的诺奖得主。
    以他如今的文坛地位与文字高度，文章录入全国教材，纳入高考试题，本就是实至名归。
    若是连他都没有这份资格，试问当代文坛，还有谁能够胜任？
    古往今来，无数文人墨客穷尽一生笔墨，所求不过文字传世，入册育人，能入选一国教材，已是毕生至高殊荣。
    可陆离，只用短短数月时光，便创下了先登高考考卷，再入全国课本的传奇。
    （本章未完，请点击下一页继续阅读）第156章大夏文圣(第2/2页)
    十九岁的青涩年纪，却已然完成了无数文坛耆老倾尽一生，都难以企及的无上成就。
    就在全网热议不休之际，一条高赞评论火速登顶热搜前排，瞬间引爆全场，彻底颠覆了所有人对陆离的称谓认知。
    【时至今日，陆离的名号，或许该重新定义了，区区高考状元，早

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