第1028章交流学习活动,结束

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，我们交换到了什么？”
    说到这个，阿尔忒校长就明显不困了。
    她略微得意的说道：“那肯定是，狠狠的宰了他们一顿！等到维特他们返回，你就知道了。放心，不会忘记你的好处。”
    达克惊讶道：“还有我的份？”
    “那当然。”阿尔忒校长调侃道，“你可是我们智慧之蛇的会长。”
    达克翻了个白眼，低头喝茶。
    但他的内心之中，倒是真有了期待。
    哎，也不知道维特为什么时候回来。
    想他了呢！
    ……
    圣教秘仪学院的事情，只是一个小小的插曲。
    达克并没有在这上面浪费太多时间。
    等到弄清事情真相之后，他也只是顺道将自己的“任务”情况简单说明了一遍。
    阿尔忒校长当然不可能真的将希望寄托在一二年级的学生上。
    毕竟【神道仪式】已经展开，新规则的公布也迫在眉睫，就连计划中的行动也最多到下半年就会开始，一二年级的学生就算再有天赋，也是很难赶上的。
    因此她真正想要培养的，还是高年级。
    准确来说，是四年级和五年级的学生。
    六年级的学生在这个月之后就要离校了，除了少数几人需要接洽一下，看看是否有留校意愿之外，其余大多数人都没有意义。
    相反本届四年级和五年级之中着实有不少值得期待的人才。
    在达克并不关注的另一边，博德教授亲自出面，已经默默招收了许多新的成员加入【隐秘之蛇】。
    至于三年级。
    这个年级段正好位于不上不下的阶段，又没什么特别突出的人才，因此被招收的人虽然有，但并不多。
    总之，无论年级，这些被招入【隐秘之蛇】的学生都是学院的未来。
    但之所以被称之为“未来”，就是因为他们现在还不行……
    所以阿尔忒校长有亲自邀请留校教授加入【隐秘之蛇】。
    不过教授们的待遇当然要比学生们要好些，他们是直接从序列八开始。
    很难形容那些随着年龄的增长而越发感觉思维迟钝的老教授们，在获得【智慧之神的祝福】之后，是一种怎样的惊喜。
    但仅仅是这一点好处，就足以让他们对【隐秘之蛇】趋之若鹜。
    更何况，加入【隐秘之蛇】便等于是抓住了“未来”。
    他们原本就对圣玛丽安学院有强烈的依赖，这一次就彻底归心了。
    达克对于圣玛丽安学院隐藏的师资力量到底有多强大，还是有那么一两分了解的。
    拉尔斯·梅尔诺教授在他的推荐下也已经被招入【隐秘之蛇】。
    两人交接时，梅尔诺教授还吹嘘说，就连编写试卷的素材都变快了。
    嗯，为一年级编写数学试卷的重任，最终还是回到了梅尔诺教授的手中。
    因为厄耳伽妮，闭关了！
    达克也不知道她到底闭的什么关，只听卡泽尔教授说她借了一大堆的书，然后把自己关进了房间里，已经很多天没有出门了。
    那房间，说起来还是属于达克·迪蒙的教授宿舍。
    但智慧之神做事，何须他人多言？
    就算她是想要用“填鸭子”的方式将能找到的所有魔导知识都强行灌入脑中，外人也无话可说。
    毕竟她是真的做得到，而且事后还能消化吸收。
    若是她冒险对自己使用【缸中之脑】，甚至能达到【庄周梦蝶】的效果，一夜通晓。
    但以达克对厄耳伽妮的了解，她应该不会采用这种盘外招。
    总之，如果他再不抓紧时间努力，说不定哪一天就被厄耳伽妮给狠狠超越了！
    但达克·迪蒙，也已经非常努力了。
    在离开校长办公室之后，他直接前往教师宿舍，在女仆们的寝室里接待了新来的女仆，重启了【冥界之火】的计划，并且让【月神之魂】吸收了女仆们带来的属于【月神】的根源神性。
    在那之后，他又立刻赶回寝室，继续开始研究对【壶壶】的定向炼成。
    然后在当天晚上就获得了阶段性的胜利——他找到了定向炼成【壶壶】的核心素材！
    【壶壶】是一种，在这个世界上确实存在的生物。
    但它非常非常稀少，几乎只存在于记载之中，不可能直接使用壶壶虫的甲壳作为核心素材。
    因此必须寻找替代品。
    而达克最终研究出的，可以用作替代品的，是一种名为【巨目甲虫】的昆虫种用于保护自身独眼的眼壳。
    如果不是对【壶壶】的了解已经深入到无法再深入的地步，是绝对不可能将其甲壳与另一只昆虫的眼壳联系在一起的。
    达克在推导出这一结论之后，也迟疑了半天，但最终经过实力，发现确实有可行性。
    而后它以那眼壳为核心素材重

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第1028章 交流学习活动,结束

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