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产品积压和产能过剩，从而造成国际贸易间的巨大不平衡，出现巨额顺差，进而导致出现国际贸易壁垒。
这是中国改革开放几十年后所面临的最核心的经济问题之一，一直无解。
我们当然天天喊着不能搞贸易壁垒，应该公平竞争，优势在我嘛，问题是如果公平竞争的话，那帮洋鬼子的老巢都要成为我们的商品倾销地了，人家又怎么可能乐意呢？
这个问题张云起不大明白，只是这时候《国际贸易理论与实务》的讲课老师进了教室。
老师是一个有些年纪的老教授。
叶乙民，也是中国经济学界的腕儿。
他穿着一件有了些年头的白衬衫，外面套了一件洗的发白的蓝布中山装，胸前别了一个党徽，拉着一个手推车步履乔健地走进来，张云起看见上面放着大概六七个装的很满的纸箱子。
叶乙民走到讲台上，脸上露出了十分亲和的笑容，他说道：“今天是开年后我给同学们上的第一课，特地准备了一点新年小礼物送给大家。”
说完，老人打开了纸箱子。
在同学们伸长脖子的好奇目光中，老人从里面掏出一沓文件袋，每个文件袋里面，都有他亲自誊写并复印和装好的一本课程大纲详解、一套试卷样题，一个作业本。
老人挨个同学发了下去。
这是近百人的大课，教室里面却忽然变得安静了起来。
老人发完文件袋后，回到了讲台上，他笑着对下面的同学们说道：“我没有什么别的希望，只是希望你们可以好好学习这节课的知识。当然，这不是强迫，只是希望。”
老人笑着停顿了一下：“如果你们想知道为什么我只是希望，因为我觉得人的一生呀，做好三件事就够了：知道什么是对的，去做，然后不强迫别人也去做。”
这时候上课的铃声响了起来。
叶乙民说道：“上课吧。”
教室里很安静，只有翻书的声音。
恍惚间，张云起忽然感觉自己好像回到了高中的教室里，回到了老师王明榛的课堂上。
阳光灿漫，光影斑驳。
一道光柱将教室一劈为二，光柱之下，有点点碎尘，那个头发花白边幅不修的老人就站在碎尘当中，不紧不慢，娓娓道来，每一粒碎尘都炫目的飞扬着，穿越光影，余音犹存：“当你们背负越来越沉重的人生向前时，不要失去感受幸福与自由的能力。”
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