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探讨研究配体小分子和受体大分子相互作用的机理！我等他走了之后一查这才知道，这是医药化学的知识，大学课程啊，我哪知道啊！搞的这小子走之前，那一脸失望的表情，我都觉得丢人……”
“噗！”
林飞强忍着笑意。
“学无止境嘛，学生们能这么认真求知，咱们作为老师的，应该高兴才是啊，各位觉得呢？”
“但也不能超纲啊！”
物理老师附和着。
“高中，咱们这是高中啊！那范力平常让他做个题都不情愿的，刚刚跟我讨论量子力学和相对论的矛盾！这是高中该学的吗？”
“这……这不就是拓展知识吗？校长不是经常说，学生应该经常扩宽自己的视野，在学习上也会更有帮助。”
“那也没有这么离谱的扩宽啊！总得让我们会啊！”
俩老师异口同声的大喊。
这俩人郁闷啊！
七班这帮学生怎么搞的？
怎么忽然间这么好学了啊？
当然，他们更多的，还是惊诧。
惊诧于七班学生们短短不一个月的时间，竟是能够发生如此的改变。
这让他们难以相信。
而这一切……
都是因为面前的男人。
这个新来的实习教师。
让所有人想不通，他到底怎么做到的？
特别是……
面前这人，此时淡淡笑着，用最平淡的语气，说出最贱嗖嗖的话来。
“之前，我记得有人说过……”
“累点就累点吧，我也想看到学生这么求知好学，可是没有机会，我那帮学生啊，真是……”
说完，林飞眨巴着自己的卡姿兰大眼睛。
俩老师嘴角抽搐。
太贱了！
“哈哈！”
终于，林飞哈哈大笑。
“好了，二位老师，你们都是老前辈了，我知道，你们不过是对七班学生忽然的态度转变有些惊讶罢了，不过我觉得，大家还是做好心理准备，未来，七班会越来越出乎你们的意料的！”
“行吧，说来，仔细想想，这样……挺好的！”
二人相视一笑。
“好了，咱们吃饭去吧，晚自习今晚七班谁来看？”
“是历史老师吧，哎？历史老师呢？嗯？”
大家看向了一旁，只见到，历史老师正埋头不断翻着自己的藏书。
物理老师疑惑：“历史老师，你干啥呢？吃饭去啊！”
“你们先去吧！”
历史老师头也不回的说着。
“刚刚和七班的苏子御同学探讨了一番甲骨文的造字含义，想到了一些知识点，我得查一查，到时候非得讲给他，让他眼前一亮不可！”
啊这……
“……”
完了！
被七班惊讶的走火入魔一个。
林飞一脸无奈。
你确定能让苏子御眼前一亮吗？
这小子可是古玩爱好者，什么藏品没见过？
离谱！
太离谱了！
林飞心想。
自己……
是不是给这帮小子提升的太快了？
显然这些老师有点跟不上进度了啊……