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在那边黏到不放，你看看你的三号机，你看看你——”
“怎么会从刚刚黏到那个位置跑到这边来了呢？”
“怎么会跑那么远呢你告诉教官！”
“是，学生去追。”
“不是去追，是根本就不可以让它跑掉！”
“是！”
“真是眼不见为……改平啦！！收灵门——撞到啦！！”
“收！！”
飞机发出滴滴滴警报。
长机驾驶默默扯掉耳机，这麦炸的，耳朵实在受不了。
收是收住了，不过还是有点小问题——尼尼卡慌乱之下竟把节流阀全收了。
“不是，你全收了干嘛……”简又被尼尼卡的神操作惊到了。
飞机表速直线下降。
“要失速啦！！补！！”
“补补补补补补补，补——”
简教官失声怒吼，尼尼卡惊得满头冷汗。
他迅速抢过飞机的操控权，终于缓缓回到了安全海拔。二人不禁长舒一口气。
简久久没有说话，似乎在努力安抚体内飙升的血压。
尼尼卡也没有说话，一举一动都显得十分乖巧。
“唉——”
“我谢谢你啊，对教官的抬爱……”
“帮教官练心脏和肺活量，对不对？”
简的声音愈发慵懒，阴阳怪气。
“教官没有。”
尼尼卡心道不好。
“在一万尺的高空，居然还要用嘶吼的声音，责难你……”他自顾自道。
“唉！”
“尼尼卡——”
“有！”
“吃大便去啦！”
“……”
“回答。”
“……”尼尼卡有权保持沉默。
简教官知道尼尼卡是不会回答的，但他真的想让尼尼卡去吔屎，太痛苦了跟他飞。
“是，学生去吃！”
此时麦中传来了回答的声音。
简教官：？？？
尼尼卡：？？？
简侧头默默看着前座的尼尼卡，尼尼卡摇了摇头，表示不是他说的。
不是你说的，那是谁说的？
“你那边怎么那么吵啊，还让学生去吃大便，成何体统？”
原来是长机驾驶实在受不了了，这才开麦帮尼尼卡回答了这个尴尬的问题。
十分善解人意。
尼尼卡脸皮不住抖了抖。
谢谢你，长机先生。
……
“梯队转弯。”
“啊梯队转弯听懂没有？！”简教官生无可恋。
“懂。”尼尼卡带杆。
“教官讲的是国语还是撒文？”
“国语——”
“国语啊，那你为什么还那么高？机腹在哪里？它的机腹在哪里？”
“在下面。”
“在下面啊——”
“机腹怎么会在上头呢？”
尼尼卡不解其意。
“机腹切到天地线你知道吗？”
“你知道吗！?”
“教官知道学生下去。”尼尼卡明白了他的意思，把飞机降至长机的机腹侧下。
“还机腹在下面啊你，胡说八道！”
“你吼那么大声干什么嘛！”尼尼卡寒蝉仗马，只能在心里暗中腹诽道。
“真的是我带过最差的一个学生，遇上你我得少活十年！”
这时考试已过半程，二、三号机互换位置。
“看到那个大号码没有，好开始收灵门。控制你的接近率去慢慢靠向他，慢慢靠向他。”
“满意吗满意吗满意吗？”
“教官不满意，落后。”尼尼卡紧紧盯着二号机。
“你看看人家隔壁那个二号机，你看一看，怎么……怎么会差这么多呢？”
“我急都急死了剩下一分钟可以编队了你还不掌握！”
“我这边有炮我就这样把你毙了！”教官已经面孔狰狞。
“一点进步都没有！你不要飞了不要飞了手拿开，你淘汰好了，你不及格！你不及格！”
“是。”尼尼卡沙哑道。
“真是让我失望到了家，你连对不对都不知道那你怎么去修正你告诉教官，你告诉我！”
“你告诉我——”（破音）
飞机跌跌撞撞向远处飞去。
……
今天，简教官又破防了。
尼尼卡如此在日记中写道。
【作者题外话】：注：1.可以将四象中的?疏、穷奇、玄武、夔牛理解为轻坦、中坦、重坦、坦歼。七星是七个境界，每个境界有多个阶层，理论上（划重点）一阶更比一阶强。
2.凤可以理解为厚轰炸机，凰是战斗机
3.关于四象的古书志内容皆出自山海经
4.密位是表示角度的单位，密位公式如下:距离(m)＝目标高度（m）x1000÷密位读数
坦克高度一般可以用3来代值
炮镜中央三角形代表4密位，若目标中心到底部的高度占三角形高度的一半则表示此目标为2密位
5.飞行片段致敬经典老番
6.灵门可以理解为油门
7.“呀，脱发”在日耳曼语里是命中的意思