第五十三章两个“半人”

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    第五十三章两个“半人”
    随着好汉们一批批回来，这300个小孩儿引起了他们极大的兴趣，李逵不由分说挑走了两个个子最大的，张清把放羊娃收入帐下，汤隆就近收了两个铁匠的孩子，萧让也没闲着，几个特别爱静，据说字写得很好的小男孩被他罗为羽翼，阮家兄弟领走了一帮喜欢玩水的孩子……
    这样一来凸显出来的问题也很尖锐，大家知道，即使是现在男女比例失调，这300个孩子里还是有100多个女孩子，而好汉们在挑选徒弟的时候根本就是下意识地无视了她们的存在，扈三娘气得哇哇暴叫，当下就带着这些小丫头在野地里练了起来。
    颜景生看着瞬间被好汉们瓜分得七零八落的小300直发呆，我拍着他的肩膀安慰他：“你知道咱们这是一所文武学校，孩子们各投名师也是好事。”
    可是还有几十个孩子少人疼没人爱地被挑剩了下来，安道全到是有意全部收编，可我不放心，老安的中医和接骨那确实是没的说，但他最喜欢教人星象占卜、龟壳蓍草，识人相面那一套，说难听点就是江湖骗子那些玩意儿，其实要说人脉，安神医还是很旺的，农民们没有去医院的习惯，附近十里八乡的人有个头疼脑热都找他开偏方，红白喜事也喜欢找他算日子，甚至丢口猪丢个戒指什么的也来问他，这些孩子要跟了他用不了半年时间就得一个个的变成小神棍。
    这时时迁走了过来，包括我在内的所有好汉都警惕地看着他，时迁讪笑道：“你们别这样看我，我可以只教他们轻功……”
    林冲走过来说：“小强，你这么搞怕是不行吧，虽说术业有专攻，但那也得有一定根基之后。还没见过直接领帮孩子这么胡闹的。”说着他看了李逵一眼，只见李逵正带着俩傻大个在那举石头呢，李逵来来回回地绕着圈子，嘴里嚷着：“抡，使劲抡！”
    我这才想起我这还有个80万禁军教头呢，我忙问：“那冲哥你说怎么办？”
    林冲道：“至少武术里的基本招式和体能训练不能少，这样吧，以后由我带着这些孩子出早操和晚操。其它时间再根据个人的兴趣爱好选择师父。”
    我很受启发：“也就是说分成必修课和选修课，公共课和专业课。”
    颜景生念念不忘地说：“那文化课怎么办？”
    我说：“看来还真是体现出很多问题啊，文化课你先带着吧。”
    其实问题远不是那么简单，首先就是颜景生说的文化课，我们缺少教师，这些孩子小地只有6岁，大的已经到了该升中学的年纪，这么复杂的情况光靠颜景生一个人应付显然是不够的。虽然萧让、吴用等几个人已经能应用简体字，但不经过培训我可不敢让他们上岗。再然后就是一个很现实的问题：食宿，我们育才将实行封闭式管理，现在这些孩子们暂时可以到了饭点就各回各家，但这绝非长久之计。自从老300走以后，学校的集体食堂就再也没开过伙，徐得龙和个别留守的好汉们可以凑合，现在人多了就不行了。得找厨子。
    当然，后来类似地问题暴露得越来越多，比如因为运动量大衣服破损，很多家长听说我们育才完全免费，巴巴地把孩子送来，但又几乎因为买不起衣服差点勒令孩子退学；还有教材，在初期我们很困难，很多低年级的孩子课本就是当天的报纸。高年级的学生接管了一部分老300留下的书籍，包括《生理卫生》，这些问题都是可以用钱来解决的。
    用钱解决不了的还是老师的问题，文化课老师相对容易找地多，我们开出的工资要比同行业高出四成不止，来我这投简历的从刚毕业的学生到白发苍苍的优秀教师趋之若骛地，但这些人能经过颜景生的考察的很少，原因很简单。他认为他们缺少爱心。但是武术教师尤其是能和好汉们相提并论的教师那是非常难找地。要知道学功夫不是搞传销，更不是邪教。一个人可以带几万人，好汉们说了，一个师父最多带20个徒弟，那已经是极限了。你看小说里那些名门大派多的也无非是几百人，你再看看现在的普通学校，少说也两三千，所以自古还有句话叫穷文富武，这文武学校不是那么好办滴，老费说，按目前这个规模建起来的育才，起码放3万人是宽绰，不过我们就先按5000人的标准招生，可教师方面照样有很大的亏空。
    最大的困难是我们没有现成的经验可取，一般地文武学校那其实就是大体校，而我还没见过能一次招5000学生的体校，还有，我们要办的是千秋功业，需要完整成熟的理论体系支持，就比如说公共课和选修课你怎么定？作息时间你怎么安排？幸好颜景生在熟悉了好汉们的特长以后试探性地制订了一个公共课的科目表，颜景生指出：现在的公共课其实也就是走上社会生存你必须要掌握或者知道的技能，比如电脑、英语、法律基础，那么放在育才，什么才是我们必须要掌握地呢？除了基础文化课不用说，我总结了三

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第五十三章 两个“半人”

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