第70章斯内普的黑魔法防御课（二）

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    “看起来，你们没人能完成我的任务啊。”
    三十分钟一到，坐在讲台上的斯内普就拿着表凉凉的说着，他微抬起自己瘦削的脸，扫视了下面一圈，这个动作使得他高挺的鹰钩鼻看起来更大更有压迫感了。
    “你们现在还是二年级，黑魔法防御课的老师们又都不能算是很像样，我想，你们这群还在做梦的孩子们还没有什么直观认识吧。”斯内普站起身，他一步一顿的走下讲台，漆黑的眼睛扫过每一个紧张的面孔，“现在，有谁来告诉我三大不可饶恕咒是什么。”
    一向积极举手的赫敏罕见的迟疑了，她顿了一下，然后才慢悠悠地举起了自己的手。
    斯内普看见了她的举手，但没做什么表示，仍旧扫视着教室里神色各异的学生们，“瞧瞧你们，连张口都不愿张口，格兰杰小姐，来回答一下吧。”
    “教授，是夺魂咒、钻心咒和，夺命咒。”这是斯内普为数不多会叫赫敏起来回答问题的时候，也是赫敏为数不多的回答问题声音低沉的时候。
    光是说出来，就感觉血腥满满吧。
    黛拉握着魔杖的手轻轻捻了两下，脸上表情没什么变化，只是眼睛较平时要眯的更细，一眨不眨的盯着眼前斯内普漆黑的长袍。
    “嗯，坐下吧，格兰杰小姐。”
    斯内普略一点头，他轻淡地扫了一眼仍旧垂着头摆弄着花枝的哈利，也没多说什么，自顾自地向后走去，“现在，你们还在学校里，学习着不痛不痒的魔咒，谈论着不痛不痒的事情——”
    “而在十几年前，”斯内普的声音突然变大了，惊得大家都抬起头看向他，“这里，霍格沃茨，不仅没有新生，每天还都会有学生死去，不管是高年级的还是毕业的，甚至于偶然转上对角巷的低年级生，都会被魔咒击中，再也张不开他们的嘴。”
    教室里的孩子都噤了声，他们瞪大眼睛，不知这位阴沉的教授为何谈论起过去的残酷，斯内普瞧着他们的反应，鼻间微微呼出一口气，似乎是嗤笑了一声，他接着说道。
    “那些事情，对于你们当中的绝大多数人而言，都只存在于言语之中，那样的遥远，又显得你们那样的天真，我想，直到现在，你们当中还有人把那段过往当作英雄传奇中的一段前奏，并且认为黑魔法也只是那些战败者的武器。”
    “看看你们大多数脸上的错愕，太明显了，”斯内普扫视了一圈，他看到了身体已经开始发抖的纳威、哈利紧紧捏住花枝的手以及唯一露给自己背影的黛拉，他微搓了一下手上的魔杖，转身向讲台走去。
    “没有那种直观的认识，再花哨的黑魔法防御课也只是浪费时间，现在，谁能告诉我索命咒的特性。”
    他抖着袍子站上了讲台，虽然是询问的话语，但是漆黑的眼珠居高临下的瞟向黛拉，这就是变相点名了。
    黛拉静了一瞬，然后配合地举起了自己手，在得到斯内普的略一点头后，她站起了身。
    “夺命咒，一种会受施咒者情绪影响的黑魔法咒语，如果施咒者有确切的让人死亡的意愿的话，中咒者会在一瞬间死亡。”
    “嗯，”斯内普点点头，不过没有让黛拉坐下的意思，而是又扫视一圈教室内一张张已经开始发白的小脸，继续低沉的说着，“那么，谁能告诉我，死亡意味着什么。”
    这是个没有标准答案的问题，但斯内普可不是什么循循善诱的文学老师，课堂上的他更可谓是一个暴君，所以课堂上一时寂寂，大家都在揣度着斯内普提出这个问题的原因。
    如果他们学过一点黑魔法的话，其实是很容易想通其中关窍的。
    本就站着的黛拉又举起了手，在得到斯内普的点名后张口说着，“教授，我认为死亡是对生机的剥夺，夺命咒本质上是在一瞬间夺走能够使生机再生的关键物——灵魂，让肉体不能够再托载生机，进而造成一瞬间的死亡。”
    许多伤害性强的黑魔法就是通过折磨灵魂与生机的。
    在一年级短暂的黑魔法教学里，斯内普不曾教导过黛拉这一点，但这个女孩早在自己的实践中有了这一本质的认识，而对本质的认识，又意味的创新与创造的可能。
    让人害怕，也让人欣赏。
    “你说的很对，里德尔，这是非常具有深度的认识，斯莱特林加十分！”斯内普点点头，挥手示意黛拉坐下后，他拿起了讲台上剩下的花枝，终于是回归了课堂，“已经说到这个程度了，我想你们应该知道它们为什么开不出花了吧。”
    是夺命咒！
    回过神来的学生们脸色煞白，一把丢开了手上的花枝，讲台上的教授却是不依不饶，他低沉的声音响彻了整个教室。
    “都给我拿起来！不要这样一副胆小鬼的做派，如果连触碰他们都做不到，你们以后又要拿什么来当英雄？”
    就算是到这时候，斯内普也不忘讽刺一句，眼见着下面的学生颤着手碰

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第70章 斯内普的黑魔法防御课（二）

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