第4章教学也能涨经验？

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    第4章教学也能涨经验？(第1/2页)
    早上7点18分，裴瑜接收完初次模拟的经验，又熟悉了一下系统的知识库功能，然后才起身，沿着走廊朝教室走去。
    经过教师办公室时，她还停下来捡了一张报纸残片，就那么走在路上，边走边来回翻看报纸上的铅字。
    事实证明，只要是被她看过的图文内容，仿佛被无形的扫描仪录入过，都能完完整整地保存在她脑海中的知识库里，包括这张从路边随手捡到的破报纸。
    “系统的知识库还挺好用的。“她心想，随手将报纸塞进口袋，继续朝教室走去。
    推开教室门的瞬间，正在热火朝天早读的声音戛然而止。
    同学们看到裴瑜出现在视线中时，不约而同地安静下来，四十多双眼睛齐刷刷地望向裴瑜。
    裴瑜站在讲台前犹豫了一会，然后顶着同学们或好奇或惊讶的视线，朝记忆中自己的座位走去。
    过了几秒，教室里才开始有点动静，同学们纷纷交头接耳。
    “那不是裴瑜吗？”
    “她怎么回来了？”
    “不是说要出国了吗？”
    “你还不知道吧，咱们京海市最洋气的大小姐，居然连签证都搞不定。”一个满脸麻子的男生用手挡着嘴，但声音并没有因此变小。
    “啊，怎么可能？连裴瑜都申请不到签证，我们哪还有什么指望申下来？”
    “难道裴瑜要和我们一起参加高考吗？她都这么久没跟我们一起上课了，跟不上吧……”
    “就是，本来还想等裴瑜去了国外后关照关照我，让我也有条海外关系。”麻子脸男的朋友接话道。
    “得了吧，裴大小姐就算拿到了绿卡也不会关照你，有她爷爷在，像你这样的还想占便宜？省省吧你。”
    教室里的窃窃私语从前排刮到后排，裴瑜充耳不闻，径直走到自己的座位上坐下，只见桌子上干干净净，什么都没有。
    “你怎么连书都不带？”
    李招娣坐在她旁边，也发现了这个问题。她推了推眼镜，上下打量着裴瑜，“怎么，签证没过就自暴自弃了？可不能这样，以后还有的是机会。”
    裴瑜笑了笑：“没有，单纯是忘了带。”
    印象里，李招娣的父母都是油田工人，家庭成分根正苗红，但是她们的关系还不错。在裴瑜因为家庭背景遭同学们白眼的时候，李招娣总是站在她这边，从不在意那些闲言碎语，平时默默陪在她身边，不让她落单被人欺负。
    李招娣将手中的课本推到两人中间，轻轻碰了碰裴瑜的手：“诺，一起看吧。下回可要记得带哦。”
    裴瑜好奇地低头，看向这个年代的英语课本。只见粗糙的32开黄皮本上，用油墨印刷着课文和单词表，书的边缘密密麻麻写满了笔记。
    仔细一看内容，这不是《新概念英语》吗？她上辈子为了在考研英语中拿到高分，早就背完整套《新概念英语》了，就算不问系统也记得一清二楚。
    1986年，留美潮流虽然已经吹遍华国大江南北，但是像这样的英语教材还是很难买到。桌上的这本《新概念英语》，1967年就问世了，可是直到去年，也就是1985年才在华国首次出版。
    校长的父亲是教育委员会的副主任，为了搞到这批教材，可是费了不少人情和财力，才让学生们第一时间用上。对这个班级里的学生们来说，朗读背诵这套来之不易的教材里的课文和单词，是每天早上都要做的事情。
    裴瑜翻了翻李招娣的书，直言不讳：“你这样做笔记，对学英语帮助不大。”
    李招娣单手托腮看向她，眼睛亮晶晶的，“哎”的一声，道：“谁的英语水平比得了你呀，听说你们家以前聚餐要说英文，就连管家都是满口英文，真的吗？”
    裴瑜失笑：“没那么夸张……”话还没说完，脑海中突然浮现出一段记忆，那是父母告诉她的裴家往事，“额，很久以前可能是这样吧。”
    李招娣伸出手，帮裴瑜拨开挡在眼前的发丝，语气里带着羡慕：“别谦虚了，在这种家庭里长大，你的英语好很正常。我可没有你的条件。”
    1986年的中国，英语教育基本还在婴儿学步阶段。学校里教的英语，就是背课文、记语法，口语和听力几乎无人问津。也不是不重视，只是实在不知道怎么学、怎么教。
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    很多英语老师自己的听力和口语能力都一言难尽，教学生？太难为他们了，他们没把学生的英语口音带偏就不错了。
    李招娣就是学生中的典型例子，虽然她已经很努力了，坚持把课文背了几十遍，但一开口说起英文来还是磕磕巴巴，发音也不准。
    裴瑜把长发全部拢在背后，挡住李招娣企图继续捏她脸的手，语气认真起来：

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第4章 教学也能涨经验？

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