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同学看见我进来，都噤声了，唯有杨钢还在口无遮拦地嚷叫。
我愤怒地冲过去，对着他的脑袋狠狠揍了一拳。他不甘示弱，一边回击我，一边嚷嚷：“全班谁不知道呀？你这烂仔配那小弱智真是天造地设的一对。”
“你和她才相配。”我叫骂着，和他扭打在一起。
围观的同学很多，我俩交战一阵后，就被大家拉开了。我的鼻子出血了，杨钢的眼角也被我打得一片瘀青。他不歇不停地叫嚣，我也奋力反击和他唇枪舌剑。
我们都没有注意到，不知何时，白雪已经在教室了。看见她，我和杨钢同时止声，但我想，她应该听见了我和杨钢对骂时讲的那些难听的话。
那段时间里，白雪一声不哼，对谁都不再说一句话。她低着头走路，脸上单纯的笑容再也没有了。特别是自习课时，她会长时间地凝望着窗外发呆，那寂寞的背影像一尊塑像。
看见她这样，我心里难过，试探性地想与她搭腔，她不理。
“你到底要我怎么样呀？白雪。”我蛮横无理地问她。
她看我一眼，还是不说话。
“再不说话，我生气了，以后你也不要再管我。”说着，我重新找出搁置已久的3。自从被她看管后，我好久没在上课听音乐了。
刚按下播放键，白雪就伸过手来，一把扯下我的耳麦，说：“你答应过我认真听课的。”
看见白雪终于说话了，我的心情顿时好起来。耳麦就交给她保管吧，只要她不再生气就好了。
后来白雪告诉我，那天她进教室时，见我因为她和杨钢打架，心里很难过。她说：“从小到现在，我都没什么朋友，大家因为我脑子笨不喜欢我，而且我还连累了你，所以我想如果我们不是朋友的话，大家就不会笑你了。”
“没事的。走自己的路，让别人去说吧。”我安慰白雪。其实我知道，那天我和杨钢对骂时说的话，无论哪一句，都挺伤白雪的心。善良的她一句不提，只因为她在乎我这个朋友。
五
白雪又快乐起来了，脸上洋溢着温暖的笑容，连走路都蹦蹦跳跳。她一如既往地看管着我，而且也没有记恨杨钢，路上遇见时，还会主动打招呼。
白雪的宽容和单纯渐渐赢得了班上同学的好感。虽然她笨点，但她心眼好，对谁都友善有加。其实白雪并非一无是处，相处久了，大家才知道，白雪手巧，她可以变废为宝，用各种废弃的纸盒做模型，用果壳、火柴梗、芦苇粘贴成五彩斑斓的工艺画。她设计的布贴画早在小学时代就曾获过奖……
班上的同学都愿意帮助白雪了，但我更希望自己帮助她。我知道是白雪的出现改变了我“倒数第一”的排位。她让我明白，读书不是为了父母；让我知道，宽容待人，自己也会快乐；她还激起了我对读书的欲望和乐趣，燃起了我曾经的梦想。帮助白雪其实也是在帮助我自己。
白雪永远不会知道，她的出现，她的善良，她白雪般晶莹剔透的心，装点了我的青春我的梦。她虽然是个平凡甚至还有些笨的女生，但她微笑的脸会是我记忆中最美的容颜。