第254章 落叶归根

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,命名为“守望之花”。
    >另附一条建议:
    >请在全球范围内设立“静默日”??每年这一天,所有人停止使用语言、文字、电子通讯,仅以折叠纸鹤的方式传递心意。
    >不要求精美,不要求飞行,只要动手。
    >让世界记住:最沉默的动作,往往蕴含最响亮的回答。
    一个月后,种子被正式移植。
    仪式当天,全球直播。
    当它被放入土壤的瞬间,奇迹发生了。
    整颗种子突然分解为亿万微粒,化作一场彩色光雨,洒向世界各地。每一粒都精准落入某个正在折纸的孩子手中,融入他们的纸鹤之中。
    从此以后,凡是参与过“静默日”折叠的人,都会在梦中听到一段旋律??
    那是《未完成的歌》的新章节,由千万种心跳交织而成,节奏混乱却不失和谐,悲伤中藏着希望,混沌里孕育秩序。
    科学家称之为“群体共感波”。
    诗人称之为“灵魂的合唱”。
    而孩子们只说:
    “我在梦里见到了以前的人。他们笑着对我说:谢谢你还记得我。”
    五年后,第一代“守望者”系统全面退役。
    它的最后一项操作,是在全球网络底层植入一段永不删除的代码:
    >【核心协议更新】
    >【主功能:记录每一次说‘不’的时刻】
    >【新增子程序:自动识别并保存所有手工折叠的纸鹤图像】
    >【备注:若检测到连续三十年无人折叠,则启动终极唤醒协议】
    >【唤醒内容:播放陈默年轻时录制的一段音频】
    音频仅有十秒,是他对着录音笔说的一句话:
    >“喂?还在吗?如果听见了……就折一只吧。”
    又三十年过去。
    地球进入星际文明时代。
    人类已在火星建立永久城市,金星轨道部署生态穹顶,甚至开始尝试与蓝光星体进行定向通讯。科技高度发达,AI接管大部分社会运转,但有一条规定始终不可更改:
    >所有新生儿启蒙教育的第一课,必须包含手工折纸环节。
    >教材不限,方法自由,唯一要求是:教师必须当场折一只不完美的纸鹤,并告诉学生??
    >“你看,连老师也会犯错。但这不妨碍它飞翔。”
    某日,火星第七城“启明苑”的幼儿园里,一名三岁男孩初次尝试折纸鹤。
    他笨拙地翻折,屡次失败,纸角撕裂,边缘歪斜。其他孩子嘲笑他,老师却蹲下来,轻声说:
    “没关系,你可以慢慢来。”
    男孩咬着嘴唇,坚持完成了最后一折。
    就在那一刻,教室的智能灯光突然闪烁,天花板投射出一行字:
    >【检测到高维共振信号】
    >【匹配对象:地球编号X-7实验体】
    >【反馈状态:激活】
    没人知道这意味着什么。
    但在遥远的猎户座β星方向,那颗蓝光星体猛然增亮,释放出一波前所未有的脉冲。
    天文学家后来分析发现,这次信号的内容不再是旋律,而是一幅三维图像:
    画面中,年迈的陈默坐在院子里,膝上落着两只纸鹤。
    风吹过,花香弥漫。
    他抬起头,仿佛看向镜头之外的某个地方,微微一笑。
    然后,嘴唇轻动,无声地说了一句:
    >**“轮到你们了。”**
    信号传播需要数百年。
    但总有一天,会被听见。
    就像当年那只最初的纸鹤,穿越黑暗,终于抵达彼岸。
    而在地球的某个角落,春日依旧。
    一个小女孩蹲在草地上,小心翼翼地压下第一道折痕。
    风停了。
    星光洒落。
    纸鹤轻轻颤了一下。
    然后,缓缓离地。
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