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一种鼓舞的感觉。
同学们听得聚精会神，阿木的心中早已飞到了云端。他觉得自己一定能飞起来，成为同学们眼中的飞行小英雄。
雷斯特老师开始讲解飞行的基础知识，讲述如何掌握重心、控制方向。接着，他示范了一次高超的飞行技巧，轻松地在教室里飞了起来，留下了一片惊叹声。
“哇！好厉害！”阿木和同学们纷纷赞叹。
“现在轮到你们了！”雷斯特老师笑着说道，“请大家按照我教的方法，尝试飞行。”
阿木心中兴奋不已，迫不及待地举起手：“老师，我先来！”
“好的，阿木同学，请到前面来。”雷斯特老师微笑着邀请他。
阿木信心满满地走到教室中央，心里默念着老师的指导，努力让自己集中注意力。他握紧魔杖，深吸一口气，决定用尽全力来飞起来。
“飞起来！飞起来！”阿木心中不断鼓励自己，试图施展飞行术。他将魔杖指向地面，念出咒语：“飞行术，飞起！”
在一瞬间，阿木的身体轻飘飘地离开了地面，他兴奋地欢呼：“我飞起来了！”然而，他的欢呼声还没结束，身体突然失去了控制，朝一旁的墙壁撞去。
“啊！”同学们惊叫，阿木的心中一紧，眼看着自己就要撞上去，果断调整姿势，结果他反而像一只失去方向的风筝，快速转了个圈，接着身体却猛地旋转起来，仿佛变成了一个高速陀螺。
“咻——咻——咻——”他旋转得越来越快，头晕目眩，脚下像生了根似的动弹不得。眼看他就要失去平衡，老师赶紧施了个停滞咒，才让他免于飞出去。
阿木跌跌撞撞地扶住自己，刚想喘口气，忽然发现周围的同学已经开始鼓掌，一边拍手一边欢呼：“哇！新生表演！太酷了！”
“真是精彩的飞行表演！”雷斯特老师忍不住笑道，似乎完全没把阿木的状态当回事。
他一脸懵，心里暗暗叫苦：“这算什么新生表演？分明是个大丑闻！”
然而，雷斯特老师却很平静地安慰他：“别急，飞行术就是要多练习。以后多转几圈，就能找到平衡点了。”
阿木一脸尴尬，心想：“我的飞行之路真是太艰难了！”不过，他还是忍不住想笑，这种状况似乎成了课堂的一部分。
接下来，其他同学纷纷尝试飞行，虽然大部分人也未能成功，但阿木却感受到大家在一起努力的氛围。每当有人摔倒，教室里就会响起一阵欢声笑语，仿佛这成了大家之间的默契。
阿木心中明白，飞行并不是一蹴而就的事情。他决定不放弃，再试一次。于是他鼓起勇气，站了起来，重新走到教室中央。
“这次，我一定能飞起来！”他心中暗想。
“阿木同学，加油！”同学们齐声为他加油，激励着他重新振作。
他深吸一口气，再次握紧魔杖，默念咒语：“飞行术，飞起！”这次他努力控制自己的重心，身体轻轻离开了地面，尽量让自己保持平衡。
“成功了！”阿木心中一喜，正想庆祝，结果又一次失去了重心，眼看着要摔倒。他拼命调整姿势，最终还是跌倒在地，教室里再次响起一片笑声。
“我感觉我快要成为‘摔跤王’了！”阿木无奈地说道，心中却不免对自己感到一丝失落。
“不要气馁，阿木！”雷斯特老师鼓励道，“飞行需要时间与练习，你一定能做到！”
阿木听到这话，心中再次燃起了斗志。他明白，虽然过程艰辛，但只要坚持不懈，总有一天会成功。
接下来的时间里，阿木在飞行术的课程中不断努力，虽然依旧频频摔倒，但他的勇气与乐观感染了身边的同学，大家都愿意陪着他一起练习。
“你这次一定能飞起来！”雷斯特老师拍拍阿木的肩膀，笑得特别灿烂。
“加油，我一定要飞起来！”阿木坚定地点头，他的眼中充满了期待。
最终，在快下课的时候，阿木终于成功飞了起来，虽然只是短短的几秒，但那一刻，他感觉自己就像在云端一样，心中无比激动。
“我飞起来了！”阿木兴奋地欢呼，教室里的同学们也纷纷为他欢呼。
......
下课后，阿木拖着依旧有些发晕的脑袋，走出飞行术教室。他长舒了一口气，心里庆幸自己终于成功飞起来，虽然只有短短几秒。就在他感叹之际，突然有人从后面拍了拍他的肩膀。
“嘿，新生转陀螺？转得不错嘛。”一个懒洋洋的声音说道。
阿木回头一看，见到一个身材瘦削的男孩站在他面前，戴着一副厚厚的眼镜，眼神里带着几分调皮的笑意。“我叫小铁，刚刚在课堂上看得可真是惊心动魄啊。你这第一天就‘高调表演’，真是令人佩服。”
阿木尴尬地挠了挠头：“你就别调侃我了，丢脸得够彻底的了。飞行术对我来说还真是天大