132.第129章我们自己就是底气！（第二更，

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因此，中南医院就给自己定了一个小目标，争取在建校一百三十年的时候，力争挤进到前五十位，一百三十五年的时候，力争进入到前四十五位去。
    但，一个医院综合能力的提升，需要的是课题数量，文章发表数量，科研能力，临床能力等综合并重。还有就是国家重点专科和重点学科的数量。
    科研重视，从合并进到汉市大学的时候，就已经得到了重视，并且与全校的科研重视程度对标，而汉市大学医学部，因为学校遣派了有行政人员过来帮忙管理，对教学丶科研的重视程度，更是相当。
    不然绝对不可能在十年内，往前狂杀二三十名，来到前二十左右。
    用的手段，也是非常极端的，邓勇作为正高都清楚得很，第二临床学院，也就是中南医院本科生院的那群教导处的疯批们，真的是狂轰乱炸地搞了狠招。
    即便是实习的本科生，可以不去你们科室里实习，但是来了人，如果一周没有一次教学查房，一周没有一次本科生的带教病历讨论，但凡是学生反应到了第二临床学院的教务处。
    所在科室里的副高以及以下，教学考核全部不合格，来年继续，不合格继续，永远不合格就永远别升职称。
    副高以及正高职称，如果存在大课教学课堂迟到三次及以上，教学任务不合格，你能不能把教授的职称级别往上升，那不是第二临床学院要考虑的事情。
    本科生，在实习阶段，如果有跟门诊的情况，出现了带教老师和他跟班的老师不一样的情况下，如果没有提前反馈，那也是教学考核不合格……
    这一批，在刚出来的那几年，可谓是让很多人都吃了亏，本以为是玩笑，但在『万年主治』位置上待了足够时间后，就没有任何人敢觉得是玩笑。
    （PS：以上为事实，不知道现在还是不是这样，当年我实习的时候，教务处就是这麽给我们交待的，如果在哪里实习，找不到带教老师的情况下，直接给教务处打电话，教务处去解决。）
    （且教务处每个工作日，都会定期不定时巡查，在科室里亲自盘问你的带教老师是谁，去干了什麽，你为什麽没有去。）
    自然，医院的综合能力，也是很难提升的。因为中南医院，本来就处于相对弱势态的位置。
    但汉市大学对医学院以及临床学院还有附属医院的重视程度，丝毫不减，每年的专项科研拨款资金，非常多。
    就是因为汉市大学希望，如果医学系统一旦发展起来，带动了全校综合实力的时候，那麽，汉市大学目前的学术影响力，将会再度攀升！
    在这样的机制之下，医院里，也是希望本院内的所有科研团队，都下狠招。
    萧开发没有回答，而是把报表都差不多细细看完之后，沉吟了一阵：「邓教授，您的这个审批报表，我没办法给你直接答覆。」
    「但是，医院的科研科以及学校的科研部，的确有政策偏向支持。」
    「能申请大课题，能发大文章的，不要数量，只要求质量产出。」
    「所以你这份报表，我可能需要投递给科研部，看他们这边是什麽意见。毕竟您也知道，我们医院目前的经费，大部分都是需要资助给年轻人的。」
    「萧主任，我也很年轻啊。」邓勇开了个玩笑。
    「但还是辛苦和谢谢萧主任您了，我的意思是，我们课题组，目前两个组的工作量累积，都不下于五十，如果资金足够的情况下，我们很快就可以突破到百份以上的工作量积累。」
    「这不是我自己吹牛，你可以去我们实验室里视察，而且我这上面，复印过来的结果，您也看到了，没有重复的，也不是从网络上下载的，都是带有我们自己实验室的特殊水印。」
    「包括原始耗材，原始实验数据，都是记录在册的。」邓勇压根就没有提自己实验室的其他事情。
    萧开发点了点头：「我就说邓教授你怎麽有这麽足的底气呢，我还以为？」
    萧开发没继续说下去，但他相信邓勇已经明白了自己的意思。
    作为科研科的主任，萧开发最主要要分管的就是对本院所有科研团队负责人的一个大体认识，以及他们的在研状况把握。
    资源分配丶报帐，积累每年的文章发表量，促进医院的课题申请数量以及每年在面上项目中的数量和占比。
    医院里目前中青年一辈中，有洪字礼这个小团队在邓勇教授的旗下，基本上其他人真的想要撼动邓勇，除非先把洪字礼撬了。
    「萧主任，俗话说得好，求人不如求己。我和洪教授是合作关系，可不是上下级关系，洪教授愿意给面子的话，我们是非常好的合作夥伴，但我这麽大一把年纪，也不能全然把希望都寄托在年轻人身上。」
    「还是得继续进取。」
    「就希望以后，萧主任可以多多关注和提携一下我们骨科的年轻人，包括但不限于

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