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李双炎欲言又止。他没一开始就解释清楚“福贵的一生”是怎么个回事,以至于现在就不方便说出口了。
松子被亲弟弟称呼为家族的耻辱......米山奈奈子,她尝试说服自己和李双炎,“书本的文字精灵是阳光明媚的。”
文字精灵(文字の精?)大概就是“文风”和“主要思想”,霓虹有个观点,作家想阐述的主题会化作文字精灵,和读者交流。想表达悲剧,精灵就会让人感到冷峻。而阳光明媚的精灵,证明作品是类似《山茶文具店》《金色梦
乡
松子的一生是双线叙事,里面有两个“我”,首先是川尻松子,其次是川尻笙。
松子线讲述,年轻时作为老师的她差点被校长猥亵。
而身为侄子的我,踏上了探究“为何姑姑会以这种方式死亡”的道路。
如果真有文字精灵,这明显是非常残酷的吧......李双炎这样想,因为身为侄子的小笙,言语里透露着冷漠。反倒是他女友明日香,同为女性,流露出一丝同情。
“为什么会这样?”
米山奈奈子不理解。明明拥有很好的家庭条件,松子从名牌大学(国立大学毕业,顺利成为一名教师。父亲在市政厅上班,母亲是传统的大和抚子般的家庭主妇。
一眼可以望到头的平淡,可那是非常安稳的人生啊。
很快,书里给了奈奈子答案,松子的人生从包庇盗窃罪的学生,而被学校辞退,这一事件成为她人生的转折点……………
身为读者的奈奈子看得咬牙切齿,因为这事儿很复杂,用“包庇”来形容都是好的。
明明是学生龙洋一在修学旅行中偷了酒店的礼金,但当松子质问龙洋一,对方不承认时,她的想法是说偷钱的是自己,用自己的钱原封不动还给旅馆。
钱不够呢??就悄悄拿了同事藤堂草的钱,只要事后还上,松子认为事情就过去了......
可是,事情曝出,松子被当成小偷。
事到如今,松子跑去学生龙洋一家里,劝说其自首,就天真地认为这样自己就清白了,可学生反咬一口,告去学校,“老师威胁我,让我为她的偷盗行为顶罪”。
“为什么要当这样的好人?即便是为了学生,也不能用这样的做法,把自己的人生毁了。”米山奈奈子已经被书籍的一种情绪包裹。她有隐约感觉,书中松子会这样做好像很正常。
既然正常,《松子的一生》双线叙事非常简练,记得“我”松子第一次出场差点被校长猥亵吗?就是因为修学旅行,明明预定好的房间,旅店员工突然告知说,只剩一件空房了。
校长一阵呵斥,难道要我和川尻老师住一间房?以后川尻老师怎么嫁人?要跟旅店解约什么的。
旅店员工痛哭流涕,诉求不要这样做,他还有妻女要养活。
明眼人一看就能看出,是旅店员工和校长的苦肉计,而松子是直接出言,说自己不在意。答应和校长住一间房。
这样的性格,会在日后“学生偷钱事件”中做出此类选择,太正常。
善良吗?米山奈奈子感觉没有分寸的善良,只会被人利用。她很想说松子是活该,可又说不出口,正是如此胸闷的感觉,包裹全身。
李双炎的反应是,“可怜之人必有可恨之处,鲁迅先生说得还真有道理。松子和福贵还真不同,后者是伤感,前者是纯粹让人胸闷。”
胸闷,对的!
松子全篇的选择都让读者哀其不幸,怒其不争。
后面松子与立志成为畅销作家的男友的同居,也是牺牲自己支持男友的事业,期间甘愿忍受贫困和屈辱,甚至被利用……………
奈奈子凝重。
奈奈子沉默。
奈奈子感到窒息。
接下来的两个小时,这个情况愈发严重。
[......
在这时,风穿透了我的身体。
我停止呼吸。
慢慢抬头仰望天空。
现在我觉得听到了一个声音。
哐当,一个很轻柔的声音。]
直至一本书结束,米山奈奈子大脑都有些宕机。
而李双炎看得更快些,所以他早一点看完,感觉到喉咙很干的他已经点了好几杯奶茶了。
窗户也恰好传来风,好像风也会看书,翻了几页。
本是很美好的一幕,然鹅此时此刻李双炎的满心的愤怒,“不会觉得最后这样的一个结局,就治愈了吧?”
哐当是什么声音呢?李双炎的理解,是一开始“我”川尻笙接过小松骨灰盒的声音。风吹过川尻笙,可以理解为是松子给了侄子一个拥抱。
因为侄子和女友明日香一起,终于调查到了凶手。结尾按照李双炎的理解,终于有人爱松子了。
可是,狗屁呢!李双另一只在桌子下的手,拽得紧紧的,感觉一股闷气无处