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    着过两年教百岁时方便查阅。
    黑齿常之和王孝杰闻听消息后，特意遣人送了拜帖。
    黑齿常之一上门便委屈巴巴的问?秋东：
    “末将自知实力不济，未曾进入名将之列，殿下著书立说也不带末将一个，可?此等要事，末将难道连参与的机会都?没有吗？”
    王孝杰一如当年圆滑，开口便道：
    “臣也粗通文墨，殿下这里?有需要誊抄之事，只管交给微臣！”
    总的来?讲就一个意思，这种能名流千古的好事儿，得带他两一起！
    秋东没说话，穿一身?麻衣，脚踩布鞋，亲自从?井中捞出两又大又圆的香瓜。
    黑齿常之殷勤的抢过来?，三两下将瓜给切好，挑了最饱满多?汁的一块儿，递到秋东手边。
    王孝杰不遑多?让，吃瓜的同时，抢了来?臣的活儿，把来?臣挤到一边儿，从?腰间抽出折扇给秋东扇风。
    秋东被烦的不行，咽下瓜，摆手道：
    “行了，可?消停点儿吧！”
    他给两人解释：
    “不是?著书立说，吾肚子里?这点文墨也干不来?那等高雅事，只是?想系统总结本朝之前的战役，将来?给孩子们教学之用。”
    黑齿常之挠脑门儿，不解道：
    “都?能给孩子们当叫教材用了，殿下您还说不是?著书立说？”
    秋东想说，是?教材和教辅的区别。
    又一想，现如今读书人珍贵，教辅也是?真正学问?大家，才?子名士方敢写的东西，一般人谁大张旗鼓针对圣人学说注疏？等着被人喷死吧！
    得，这还真解释不清啦。
    王孝杰见状，打蛇随棍上：
    “好我的殿下，您还不知道下头人都?因为?此事吵出火气啦！这可?是?本朝第一本，由武将主笔，武人主持，记录的还是?本朝及前朝大小战役的兵书，意义非凡，谁不想跟着沾点光？”
    秋东恍然。
    难怪呢，下头的将领们怕是?已经急的抓耳挠腮了吧。
    既盼望能被记一笔，又怕被记一笔。
    都?想当正面例子名垂千古，可?没人想给后人做反面教材。
    秋东轻哼一声，开始赶人：
    “你们的意思吾知晓了，寻个时间大家聚一聚，有甚么想法可?以畅所欲言。府里?不便留客，吃完赶紧滚蛋！”
    两人得了准话，目的达成，也不和秋东客气，连吃带拿，从?王府带走了成筐的瓜果蔬菜，末了还欠欠儿的对来?臣道：
    “殿下这里?安西的瓜果一年到头吃不完，多?余的烦请大总管直接着人送吾府上去，亦或者吾打发人来?取也成呐！”
    来?臣早习惯了他家殿下的下属同僚们这套连吃带拿的作风，都?是?表达和殿下亲近的意思。他笑眯眯应下，还周到的替小主子当面感谢了一回王孝杰：
    “将军上月着人送来?的蜜果极好，小主子每日饭后都?要用一颗。”
    王孝杰一听就乐了，忙道：
    “是?吾老家送来?的蜜果，北方不常见到，能得小郎君欢心，是?它的福气，叫小郎君安心吃着，回头吾再叫人送来?。”
    来?臣笑眯了眼，真诚道：
    “那感情好，奴先替小主子多?谢将军费心啦。”
    这种小事上，来?臣向来?不会与他们客套，甚至会专门给他们和王府拉近关系的机会。
    这是?殿下教给他的处事手段。
    闲聊间，将人送到大门口，来?臣状似不经意道：
    “前儿小主子还和王爷说，下个休沐日要寻几?个同龄郎君作陪，想去城外转转呐。”
    王孝杰和黑齿常之对视一眼，闻弦歌而知雅意。
    他们家里?可?都?有和小郎君同龄的孩子呢，这就回去好好扒拉扒拉，定要选个好的送到小郎君身?边。和小郎君自小一道儿长大的情谊，是?旁的不能比的。
    其实给百岁找伴读这事，秋东一直放在心上。
    没有意外的话，百岁的伴读，将来?会是?他的左膀右臂，说的更明确一点，也会是?大唐的肱股之臣。
    不仅要在家世人品上仔细甄别，还得看孩子们能不能处的来?。
    谨慎程度，堪比给百岁找媳妇儿。
    因此，秋东对百岁道：
    “先不急着定下来?，你多?和他们相处相处再说。”
    百岁点点头，抱着碗吃掉最后一口樱桃酥酪，很是?老成道：
    “二叔说了，选伴读不能全凭儿的心意来?，得有死心眼儿听话的，得有心底有主见的，得有不畏强权敢追求正义的，但?不管哪一种，都?得是?忠心的。”
    秋东笑而不语。
    傻孩子，忠心也是?分很多?种的，忠于李唐，忠于百姓，和忠于阿耶，忠于你，完全不同。人的忠心可?不是?天?生的，但?凡有点本

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