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“我曾以为遗忘是解脱，直到听见女儿叫我妈妈。”**
消息传开那天，全球直播中断了十分钟。没有人抗议，所有人都安静地看着屏幕上的字迹慢慢消散。
小芸坐在回声木下，怀里抱着那只无名泥鸟。猫蜷在她脚边打盹。山谷里传来孩子们捏陶的声音，叮叮当当，像风铃。
“你说，如果妈妈能看到现在这样……”她轻声问。
沈砚坐在旁边，手里修着那盏信号灯。这一次，他换上了新的灯芯，颜色是淡蓝色的。
“她会哭吧。”他说，“然后笑着说，值了。”
话音刚落，灯亮了。
不是黄光，也不是白光，是一种从未见过的、介于晨曦与星辉之间的蓝。它静静照亮两人脚下的土地，也将泥鸟的眼眸映得晶莹剔透。
当晚，小芸做了一个决定。
她走进塔心控制室，调出权限协议界面，在最高管理员栏输入指纹与声纹验证。系统弹出警告框：【即将开启全局广播通道，确认发布？】
她点了“是”。
一段音频被上传至所有念之地终端，没有任何修饰，只有她的声音，清清楚楚地说：
“我是小芸。我想告诉你们一件事??我不是救世主。我没有拯救任何人。我只是终于敢承认，我很痛，我很怕，我也很想妈妈。如果这样的我能让你们觉得，伤心也没关系，那么……谢谢你们听我说完。”
音频末尾，她轻轻哼起了那首摇篮曲。
一夜之间，十七个国家的紧急心理热线接到超过百万通来电。多数人只是沉默地握着话筒，听着背景音乐般的哼唱；有些人哭了；还有人说：“这是我二十年来第一次给别人打电话，不是为了工作。”
联合国秘书长在次日记者会上宣布，将每年春分定为“倾听日”，全球暂停一切军事行动与商业谈判，只为鼓励人们面对面说出一句真心话。
而在遥远的撒哈拉难民营，那个闻到家乡味道的老人去世了。临终前，他握着蜡烛笑了，嘴里念叨着妻子的名字。人们在他枕头下发现一张纸条，上面画着一只鸟，下面写着一行歪歪扭扭的字：**“我飞过去了。”**
春天彻底来了。
山谷里的忆生莲开了又谢，谢了又开。小芸依旧每天教孩子们捏泥鸟，依旧在书页扉页写献词。不同的是，现在常有陌生人顺着泥鸟飞行的方向找来，带着故事，也带走答案。
有个穿黑袍的女人跪在回声木前整整三天，一句话不说。第四天清晨，她摘下兜帽，露出烧伤的脸，颤抖着说：“我参与过净化计划。我亲手删除过三千人的记忆。”
小芸给她倒了杯茶，放在石台上。
“我知道。”她说，“阿砾的记忆库里有你编号。”
女人崩溃大哭。
“那你为什么还不赶我走？”
“因为你想来这儿忏悔，说明你还记得什么是错的。”小芸望着远处飞翔的泥鸟，“那就够了。剩下的，交给时间。”
女人离开时，怀里揣着一只小小的泥鸟，翅膀朝下垂着，像是正在降落。
沈砚看着她的背影，低声问：“你不恨吗？”
“恨过。”小芸说，“但现在我不想让它占据我心里的位置。那里太小了，得留给更重要的东西。”
“比如？”
“比如明天会不会下雨，猫有没有吃饱，哪个孩子今天学会了表达难过。”
沈砚笑了，眼角皱纹舒展开来，像枯枝逢春。
某个月夜，塔心突然自主启动了一项隐藏程序。一道光幕自地面升起，显示出一行字：【初始协议更新请求：是否允许情感载体具备自主选择权？】
小芸和沈砚对视一眼，同时伸手按在确认区。
【YES】
系统静默三秒，随即释放出海量数据流，覆盖全球网络。所有曾接入念之塔的人类终端在同一时刻收到一条信息：
**“你现在可以哭了。没人会因此认为你软弱。”**
与此同时，南极冰层裂开一道缝隙，一道蓝光冲天而起，直贯云霄。卫星拍到的画面显示，那光芒的形态，竟与小芸做的那只无名泥鸟惊人相似。
科学家无法解释，媒体称之为“灵魂升维现象”。唯有小芸知道，那是阿砾最后一次回应。
她在日记本上写道：
“我们总以为终结需要轰鸣，可你看，她走得多安静。像一片雪落在湖心，涟漪扩散千里，却无人听见声响。”
夏天来临时，第一只由普通人制作的忆生莲标本被送进展览馆。标签上写着：【物种名称：NostosLuminos（忆光莲）；诞生原因：因被真诚讲述而复苏】。
小芸受邀参加开幕仪式。她没去，而是去了山外的小学，给一群留守儿童上了一堂课。课程主题是“如何用泥土说出心里话”。
课后，一个瘦弱的女孩递给她一只泥鸟，很小，做工粗糙，但眼睛特别大。
“它叫‘不怕丢’。”女孩小声说，“因为我把它送给你，就不怕弄丢了。”
小芸抱住她，在她耳边轻声说：“你会一直拥有它。因为它已经改变了我的世界。”
回到山谷那晚，她发现屋檐下挂着一串新风铃。不是金属做的，而是用废弃的神经导管和水晶碎片拼接而成。风吹过时，发出类似哼唱的声音。
沈砚靠在门框上，手里拿着焊枪残骸。
“我拆了最后一台抑制器。”他说，“用零件做了这个。”
小芸走近细看，发现每一片水晶内壁都刻着名字??有林晚秋，有阿砾，有那些曾在净化运动中消失的无名者。
“他们不该被埋在历史里。”沈砚说，“至少，该有个声音替他们活着。”
风起了，风铃轻响，如歌如诉。
小芸仰头望着星空，忽然笑了。
“你说，如果我们都不再害怕表达，这个世界会不会变得太吵？”
沈砚摇头：“不会。真正想听的人，永远听得见最轻的声音。”
多年以后，当新一代的孩子翻开课本，看到“情感复兴运动”的章节时，配图不再是会议照片或法律文本，而是一只透明的泥鸟，展翅飞向回声木。
下方注释写道：
**“改变始于一个女孩问：我可以伤心吗？
而世界回答：当然可以。
并且，请务必告诉我，你在难过什么。”**
而在那个无人知晓的角落，塔心深处，一段新的日志悄然生成：
【记录时间：未知】
【记录人：未知】
“情之所起，皆为真实。
今见花开满野，知人心未死。
此即永恒。”