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人能够将球击破，即使她已经习惯铅的触感，但随着提供的铅具越来越少，她总是面临着在下课前就无武器可练的状况。
“动动脑子。”趁着闻校长今天管男生，李老师立即在暗中给予女生提示，“想想你之前是怎么增幅己的武器的。”
李老师的脸黑里透白，在被闻校长带过之后，女生忽然在心里对李老师起亲近之意。
沈芙嘉停下挥剑的手，李老师的意思她白，将能力注入武器当中，可令刀剑更加锐利、坚硬。
但铅具的传导『性』十分差，导致能力在其内部分布不均，反倒成添『乱』，有候一个不注意，两边的能力差还会直接将铅具扭曲。
李老师看得直发愁，“庖丁解牛，找对己武器的纹理，不一根筋地把能力往灌！”
武器的难用是一方面，其次，按照闻校长的姿势砍小球，比慕一颜砍柳凌荫都难。
铅剑的刃口比普通剑钝一些，一旦着力点偏移分毫，小球就会滑开。
最关键的是，片基地周空旷无比，风昼夜不歇。
轻飘飘的空心小球在地上很难静止不动，她不仅找到着力点，还得预判落剑球的位置。
又有谁能预判缥缈无根的风呢。
按照李老师所说，将能力注入武器后，铅具确实更加锋利，可武器外溢的能力会直接将小球弹走。
本还想着争取那颗鸽子蛋，可看如今的进度，在下周之前，她能否把颗球命中都还是未知。
沈芙嘉从来不知道，砍颗球会么费劲。
李老师瞄眼『操』场对面的闻校长，他没有注意边，于是不动声『色』地在学生间踱步。
她率慕一颜身旁，慕一颜正在练习弩.箭，她的箭头由铅而制，箭头圆钝，连柔然的手指都划不破，遑论刺中在风里滚来滚的球。
李老师从后搂住慕一颜，两手覆上她的手。
李老师的脚步悄无声息，突然被人抱住，慕一颜吓一跳，下一瞬，一股温暖的力量顺着她的后背传指尖，再慢慢覆盖到箭矢之上。
扣动扳机，当箭矢『射』的刹那，把简陋的弩.箭竟是将慕一颜整个人反推得踉跄半步。
她睁大双眼，在她手上钝拙的箭矢贯穿整个小球，那圆滑的箭头钉在塑胶跑道下，入地半寸有余！
李老师松开慕一颜，用所有人都听得的声音开口，“专心点，你得全神贯注。”
全神贯注，是铅具训练唯一解法。
慕一颜的分数不太理想，位于倒数第二，身为慕一颜的专业课老师，李老师到底没能忍住只冷眼旁观，同也借此作为范例，提醒每个学生将注意力集中。
有老师的引导，慕一颜想着方才能力在体内流转的方式，又一次朝着小球『射』击。
一，她能显感觉到箭矢在球上有稳定的作用力——即使只有一瞬，可比之前踏实太多。
茅塞顿开，她趁热打铁，照个样继续练习。
指导完慕一颜的李老师一头，瞧旁边付芝忆。
她心中又是一阵叹息。
付芝忆最近的能力训练嬉闹少许多，她执着于面前的颗球，比任何人都想换到那颗鸽子蛋。
就李老师来看，付芝忆挥剑的速度不慢，可魄力欠缺，最大的问题是：她的注意力很分散。
是个上课分钟就会开小差的学生。
种『性』格不利于铅具的训练，更不利于她报考锦大的空军分院。
此的女孩还不知道，周是她九个人在一起的倒数第二周。
训练仅剩下最后半个月，在下一周的最终考核结束后，学校必须决定正选的名单上交省里，也必须开始进行能力配合训练。
换而言之，谁走谁留，在下周就会有个结。
李老师暂缓飞行训练器的训练，因为她心里也清楚，付芝忆恐怕是留不下来。
随着间的推移，李老师能感受到付芝忆越来越认真、越来越努力，可她在森林里落下一大步，既没有参暗杀，也不像宓茶那样表现突，第二阶段的训练里又不能像柳凌荫那样赶上来，现在的分数和上一名差距太大，即使一组获得对抗赛的胜利，她也追不上慕一颜。
那么配套的飞行训练也不必开展，可告一段落。
正打算低头看一眼间，忽然，一声清脆的碰撞声在李老师侧前方响起。
她抬眸，正巧捕捉到铅剑陷入小球的瞬间。
那把剑将球顶劈浅浅的一道凹槽！碰撞声就来源于此。
可惜，两秒钟后，小球在反作用力下，飞『射』五丈之远。
付芝忆抬起手肘揩揩下巴上的汗，接着弯腰捡另一颗球继续练习。
李老师一怔，她走远处，将那颗被付芝忆劈飞的球捡起来。
方才的一瞥没有看错，在球的一面上，塑料确实往下凹陷两毫米。
是一周的『操』场上，唯一一颗现凹痕的球。
李老师眸，她眼中的神情复杂无比，暗几经转变。
拇指划过那道浅浅的凹痕，若是那一剑不是在最后稍偏剑锋……
她又一次望向付芝忆，发现付芝忆的双手微微颤抖着。
付芝忆的上肢力量还是有所欠缺，一上午的训练过后，腕部开始吃力，细微的颤抖导致剑刃在命中球后产生滑脱。
可即使是在手腕颤抖的情况下，她也确确实实命中小球。
李老师握紧颗球，闭闭眼。
片刻，她又一次对着所有人扬声道，“下手不抖！一击就算错，那也错到底，中途不偏方向、不收力！”
她不知道付芝忆最后到底能不能留下，但她希望付芝忆能在一场训练里，尽量多收获一些有价值的东西。