第9章元宇宙教育

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    这天，飞雪公司在大礼堂举行召开进军元宇宙教育发布会，现场来了众多媒体及风险投资者，还有飞雪公司的忠实粉丝，到会人数过千，飞雪公司还在元宇宙同步直播。
    白春雪穿着白色的长裙，作为主持人及直播员，只听她说：“飞雪公司的领导及员工、各位嘉宾，早上好。今天，我们飞雪公司召开进军元宇宙教育发布会，请各位现场或元宇宙的参会者，利用你们的各种各样的沉浸式元宇宙装备进入我们的会场。会议议程首先是一堂别开生面的公开课，然后是董事长讲话，最后是互动采访环节。下面，就有我们的第一家合作学校的巫老师给我们展示元宇宙与教育结合的魅力，掌声有请。”
    在热烈的掌声中，综合实践老师巫三板老师登场了，只见他20多岁，中等身材，满面带笑，他面前坐着30个大元小学的小学生，小学生面前都有一张桌子，每张桌子上都放有飞雪公司的平板电脑，赵春雷也是其中一个小学生。
    赵晓云和白长风等部门领导坐在台下的中间前排，后面是其他人员。
    巫老师说：“同学们好。今天，我们来学习一些常见的自然现象，风云雨及雷电现象，大家请看我后面的大屏幕。”只见屏幕当中，太阳还在中天，只见天边突然出现几朵黑云，随着东南风慢慢吹过来，风越来越大，转眼之间，太阳就不见了，天空乌云密布，突然有同学叫“下雨了”，只见豆大的雨点纷纷从天上落下，赵晓云感觉一阵阵凉意，突然，天空闪了一下，只见同学们不约而同地掩住耳朵，头顶响起一声炸雷。
    “暴风骤雨，带来一声惊雷，这就是常见的自然现象，那么，我们思考一个问题，为什么我们先看到闪电，然后听到雷声，为什么？想回答的请举手。”结果全班大部分同学都举手了。
    “小巫老师，变。”巫老师向大屏幕一指，只见同学们的桌子前面的电脑屏幕上都站起来了一个小小的巫老师，“同学们根据刚才的问题，有什么想跟小巫老师说的就尽情倾诉吧。”
    同学们兴致勃勃地跟桌子上的小巫老师聊了起来。过了一会，大屏幕上逐渐出现了同学们的交流信息，“让我们归纳一下同学们的信息，变，”巫老师又一指屏幕，只见信息慢慢变化，最后形成了如下句子：
    刚才我们看到的雷雨云中，雷声和闪电是同时发生的，那么我们先看到闪电，后听到雷声，原因就是光的传播速度比声音的传播速度快得多。声音在空气中的传播速度为340m/s?，光波在空气中的传播速度为3*10^8m/s，光波在空气中的传播速度比声音大得多，所以我们就会先看到是闪电，后听到雷声了。
    接着，是一位语文老师刘香老师上语文公开课活动。
    刘香是一位年轻端庄的女老师，只见她穿着红色羽绒服装，后面是纷纷扬扬的大雪。有元友就问：“你是真刘香还是ai刘香？”
    “我是真刘香噢，大家好！我们来共同学习一个成语，先来看看这篇文章：游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”
    “是不是感觉有点抽象难懂呢？别着急。这篇文言文讲述的是一个《程门立雪》的成语典故，出自宋朝邵雍的《河南程氏外书·侯子雅言》，为了解决它的难懂问题，那么，我们来体验一下它的沉浸式感觉吧，记得穿多一点衣服噢。”
    她小手一挥，后面出现了一个电影画面，只见画面讲述了这样的故事：
    有一天，杨时和游酢前来拜见程颐，在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师，就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪，并且越下越大，杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后，门外的积雪已有一尺厚了。这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。
    “同学们，大家感觉冷吗？好冷是吗？哈哈。那么，杨时后来怎么样了呢？杨时因为有了这种勤学好问的可贵精神，当然顺理成章地成为了天下闻名的大学者，他的这种行为也被人当作尊师重道的典范，成为学界佳话，慢慢就演变成了我们熟悉的一个成语‘程门立雪’了，当时宋室南迁，文化中心也跟着南移，洛学流传并推广到南方。杨时对正宗洛学南传就起了非常重要的作用。有兴趣了解洛学的同学，可以点击这个链接进去了解噢。”
    “这个故事给我们什么启发呢？请大家跟着你桌子面前的ai刘香对话吧。好，我们看看大家提交的答案，答案的柱状图出来啦，分别是这样，大家都选择了做学问要虚心求教、做人要讲究礼仪，也有同学提出自己的答案，研究学问要不怕困难，还有同学提出做学问首先要有健壮的体魄，不然长久站在雪中就很容易感冒，哈哈，以上这些答案都各有道理噢。”
    赵晓云、陈亚通把视频分享到朋友圈，吴老师说：“想不到学校

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第9章 元宇宙教育

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