第40章求知求道，例行汇报【求追读】

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    在一片安静中，这个年轻的大喊声实在突兀，不仅打断了刘崧后面的话，也让周围人都循声看过去。
    却见一棵香樟树下，两名学生拉住了另一名学生。
    “沈璘，你冷静！”
    “沈华玉，你疯了吗？以你之才，怎能去做工部小吏？！”
    “你们别拉我，我很冷静，更没有疯···快放开！”
    情况很明显。
    先前便是这个叫沈璘的学生大喊，愿自荐入科技司。
    但他身边两名同伴却反对，认为沈璘是一时冲动，甚至脑子犯抽，才会有这般举动，于是拉住了他，劝他改变想法。
    眼见三人僵住，苏铨看向李敬，问：“这三个也是国子学的学生？”
    这是暗指三人大庭广众下这般行为是否有些没规矩。
    李敬当即出声喝斥道：“大庭广众之下，如此拉拉扯扯，成何体统？”
    拉着沈璘的两人顿时松开手。
    沈璘并未因中间曲折改变想法，稍微整理了下衣衫褶皱，便往明伦阁走来。
    一位同伴在他身后道：“沈华玉，你会后悔的！”
    周围诸生瞧着沈璘，也露出意外、不解的目光，甚至低声议论起来。
    “沈璘竟然要入科技司当小吏？他可是率性堂的优秀学生啊。”
    “听说他再经过几次月考，获得两三分，就能被推荐做官，且最差也是个百里侯。如今竟然要自荐入工部为吏，难道真的脑子坏掉了？”
    “哼，我看这沈华玉是自视过高，被那什么科技司副郎一番奇言怪语忽悠了。”
    “···”
    诸生不解乃至嘲笑的言论纷纷入耳，却未能让沈璘放缓脚步。
    他很快就来到明伦阁内。
    “学生沈璘，见过诸位师长，见过刘副郎。”进来后，沈璘向阁内几人环揖行礼。
    刘宽看着这个应声自荐的国子学学生，很是高兴，问：“你叫沈璘？愿意自荐入职科技司？”
    沈璘并没有直接回答，而是反问：“刘副郎先前关于科学、科技的一番言语可有虚假？”
    刘宽道：“绝无虚假。”
    沈璘一笑道，“那学生之前在阁外所言自也无一字虚假，愿入职科技司！”
    沈璘才说完，旁边刘崧就忍不住道，“沈璘，你想清楚了！你入率性堂不足半年，次次月考优秀，兴许明年年初便能得到举荐为官的机会，如今竟要去工部做一小吏？！”
    “你这般作为，可对得起教你四书五经的师长？可对得起于你寄予厚望的亲友、乡党？！”
    如今虽是洪武十四年，国子学尚未改名国子监，却并非没有制度。
    实施的乃是源自宋朝“三舍法”的“六堂积分法”。
    一名学生被举荐进入国子学后，需要花费至少一年半的时间，依次在正义、崇志、广业三堂熟习儒学经典。
    之后，通过考试被认为文理通畅者，方可升入修道、诚心二堂学习诸多历史典籍。一般而言，也需耗时一年半。
    经史俱通，文理兼优者，方可升入最后的率性堂。
    率性堂学生不再具体学习某类经典书籍，而是以自习为主，但需经历月考。
    月考优秀者给一分，良好者给半分，差劣者不给分。
    因一年除去放假时间外，共经历八次月考，故最优秀者一年内可得八分，由此获得被举荐为官的资格。
    这般制度下，国子学内能在四年中修完六堂课程，获得举荐资格的属于极少数。
    多数人要花费七八年，乃至十年以上的时间才能达成。
    沈璘入国子学不足四年，便将在率性堂积累八分，获得举荐为官的资格，绝对称得上诸生中的佼佼者。
    故而诸生才不理解他入职工部为吏的选择。
    就连司业刘崧都忍不住责问，想以此压迫沈璘改变决定。
    面对刘崧的责问，沈璘拱手揖礼，不卑不亢地道：“回刘司业，正如之前刘副郎所说，学生入国子学，不仅是为了入仕，亦是为了求知求道。”
    “跨江大桥那般奇迹降临城外，刘司业难道就不好奇吗？何人能造出那般宏伟大桥？我大明能否？”
    “若能获知此中道理，乃至获得修建那跨江大桥之法，学生纵为一小吏，亦心甘情愿！”
    “你！”
    刘崧竟被沈璘说得不知如何辩驳，气得一只手指向沈璘直哆嗦。
    这时，阁外微微喧哗，却是又有两名学生在诸生异样的目光中，来到了明伦阁内。
    “学生马梦阳（徐祯）见过诸位师长，见过刘副郎！”
    苏铨虽然先后被三个入阁的学生漏掉称呼，却并无不满，见了二人，笑呵呵地问：“你们也要报名自荐入职科技司？”
    两人一起应道：“是。”
    苏铨脸上笑容更浓郁了，趁机对阁外的诸生道：“已有三人报名入职科技司，其余

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第40章 求知求道，例行汇报【求追读】

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