第六章 历史

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    谭天有些哭笑不得地找到了正蹲在墙角画圈圈的小同桌。
    他的这位萝莉同学,嘴里好像还不停地念叨着什么?走近一听,原来是——
    “你们看不见我...你们看不见我...”
    噗~
    又是一个被岛国动漫毒害的二次元少女吗?
    黄艳兵有没有躲过罗老师的“魔爪”谭天不知道,总之直到谭天几人做完值日,这老哥都没再出现过。
    最后把教室中的课桌椅摆放整齐,清洁工具全部放回原处,谭天再次打量着这个已经变得空荡的教室——
    树影摇曳的窗台上,摆放着几盆翠绿的仙人掌。
    坑坑洼洼的墙壁上,到处留有前辈们的随手涂鸦,充满了后现代艺术气息。
    几条发黑的白炽灯管,孤零零地悬挂在天花板下,两端的吊绳上挂着几条没有清除干净的蛛网。
    两台老旧的吊扇艰难地摆动着扇叶,顶部的挂钩似乎有些松动,让人不禁怀疑这玩意儿会不会突然掉下来。
    教室正前方,是一块嵌入墙面的水泥黑板,凹凸不平的表面早已黑的不再那么纯粹。
    灰白二色混杂,似乎永远都擦不干净。
    黑板右侧,“距离小考还剩95天”几个加粗粉笔字棱角分明,给人一种时间不多的紧迫感。
    左侧则是当天值日安排表,谭天在上面看见了自己的名字。
    在黑板上方,正是学生时代的经典语录——“好好学习,天天向上”!
    在两行字的中间,贴着开国太祖的头像。
    谭天认真看了看,不出意外,这个时空的太祖依然是同一个人,那个来自湘省的伟人。
    这个发现让他不禁感叹,太祖不愧是太祖,不管在哪个时空都能够光耀万世。
    记忆资料的融合,更像是大脑被塞进了一张存储硬盘,只有谭天想要了解什么的时候,才会从“硬盘”中读取相关资料。
    比如现在,当谭天看到太祖头像的时候,与之相关的资料便自动展现出来。
    也因此,谭天惊奇地发现,这个时空中,种花家的历史,跟他前世记忆中的似乎不太一样?
    好奇心大起的谭天不断根据刚融合的记忆追根溯源......
    说到这,谭天也不得不佩服这个时空的自己,小小年纪便博览群书,可以说自己是平白获得了一份珍贵无比且永远不会过时的“遗产”。
    再次感谢牛笔的自己!
    从自己给自己这份“遗产”中,谭天快速整理出了一份让他心潮澎湃的资料——
    首先,整个花下大地总的历史脉络并没有太大的改变,但在一些关键的历史节点上却又有所不同。
    总的来说,几千年历史延续的同时,很多文明的瑰宝都被很好的保存下来!
    比如一些珍贵的历史文物、古籍等等。
    究其原因,谭天推断出一个很有意思的答案——
    那就是这个时空的种花家,全民武力值似乎有点偏高。
    也就是说,种花家尚武风盛!
    最明显的一个特征,就连华盛县这个西南边区的山旮旯里,都有一家教导国术的“精武馆”!
    这就厉害了!
    这家“精武馆”成功引起了谭天的兴趣。
    国术他也喜欢啊!
    于是某人开始琢磨着啥时候找个机会去看看?
    也不知道馆主是不是姓霍?
    绵延几千年的尚武文化,好处就是在种花历史进程中,历数朝代更替,几乎没碰到什么危及文明传承的重大历史事件。
    外族入侵也不是没有,但基本没嚣张多久,就被民间或朝堂组织的武装力量直接怼了回去。
    像原时空让花下民族无比屈辱的近代史,这个时空竟然没发生?!
    ......
    “史记:
    明末子初,帝废政,官僚贪腐,种花大地灾害频发,尸横遍野,民不聊生。
    时逢世界乱战,有东方霓虹国举国入侵我东部诸省。
    此内忧外患、生死存亡之际,有异人起于湘。
    醒国人,启民智,举群力。
    历时六年,败外敌,退旧帝,立新国,废旧制,布新政,民乃康。
    后人感其恩,奉为太祖也!”
    ......
    好家伙!
    我大青......直接没了!?
    谭天还能说什么,只能竖起大拇指给伟大领袖点个赞,大喊“999”(6翻了)。
    不得不说,这个时空的种花民族是幸福的。
    可以想象,如果不是西方工业革命大爆发;如果不是明庭后期的闭关锁国和不作为,导致种花家科技和经济以及民生的发展严重滞后,估计种花民族依旧稳坐世界头把交椅。
    然而么有如果。
    这个时空种花人的武力值是比较高,但也没高到可以硬抗子弹的程度。
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